高一化学第二章碱金属教与学设计概要.docVIP

高一化学第二章碱金属教与学设计 山西省太原市第五中学 常小丽 一、教材特点： 碱金属是典型的金属元素，是学生学习的第一个金属元素族。由于初中已学了铁等金属，以及碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠等钠的化合物的知识，为进一步学习碱金属打下基础，同时碱金属的知识较其他元素族相对简单，因此新教材将其编排在第二章学习，一方面可巩固第一章所学的氧化还原反应和离子反应等知识，另一方面可减轻学生在高中学习初期的不适应感。 本章共有三节内容，即钠、钠的化合物和碱金属元素。教材一开始就在复习初中金属原子的结构特征及碱的有关知识的基础上，指出碱金属元素的原子结构特征，接着通过实验来具体研究钠的物理性质和化学性质，在此基础上进一步了解其存在、用途以及钠的重要化合物，最后归纳出碱金属元素的通性及其递变规律。整个设计充分体现了由个别到一般的认识规律，帮助学生建立起物质的结构决定性质的观点。通过本章的学习，建立起研究元素族的科学方法模式，为学生今后学习研究其他元素及原子结构和元素周期律打下良好基础。 本章内容属于元素化合物知识，通过实验来研究物质的性质成为本 章的主要特点。 新教材围绕本章知识共编入 11个演示实验， 1个学生实验， 1个家庭实验， 1个趣味实验（选做），大大增强了实验的分量及趣味性 和可操作性。教师可结合实际情况，尽量将这些实验改成教师指导下，以学生活动为主的探究式实验，边讲边实验，这样不仅便于学生