《我的母亲》教学课件1.pptVIP

本文是中年胡适对自己人生经历的一段回顾,除了主体部分写母亲外,课文的其余部分还提及到了什么? 母亲与家人的相处 童年的性格特征和童年往事 母亲与家人的相处: 写她以身示范对我的耳濡目染潜移默化的教育和影响,即“身教”。 开头3段写作者的童年生活和性格特征，不仅为写母亲起到了铺垫作用，而且与结尾相呼应 课文标题是“我的母亲”，而开头3段只有一句话提到母亲，其内容好像与母亲无关，这是为什么？ 作者是把母亲作为人生成长道路上的第一位“恩师”来写,所以开头写了童年的经历.这样写,也是为下文写母亲做铺垫。 童年的性格特征和童年往事: 本文是中年胡适对自己人生经历的一段回顾,除了主体部分写母亲外,课文的其余部分还提及到了什么? 母亲与家人的相处 童年的性格特征和童年往事 诵读,整体感知文章 1.用一句话概括文章的内容。 2.文章表达了作者怎样的感情？ 此文是作者中年时对自己人生历程的回顾，回忆了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 文章表达了对母亲的深切怀念和敬爱之情。 诵读,整体感知文章 1.用一句话概括文章的内容。 2.文章表达了作者怎样的感情？ 此文是作者中年时对自己人生历程的回顾，回忆了