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课时 3 诚信做人到永远
要点一 诚信是金
1. 诚信的含义、基本要求及核心。
(1) 含义:“诚”就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即外
信于人,有信用、讲信誉、守信义。
(2) 基本要求:对人守信,对事负责。
(3) 核心:善。
点拨:考生注意牢记诚信的基本要求。
2. 为什么要讲诚信? ( 讲诚信的重要性或意义 )
(1) 对个人:为人诚实,言而有信,就能得到别人的信任,也是自身道德的升华;诚实守
信,是中华民族的传统美德,是公民基本道德规范的要求,是为人处事的基本原则,是个
人得以立足,事业得以成功的保证。
(2) 对企业:讲诚信才能生存,才能实现经济效益和社会效益的统一,增强竞争力。
(3) 对国家和社会:讲诚信能保证社会经济秩序顺利进行,促进市场经济的健康发展,能在
国际竞争中立于不败之地,建设诚信社会、和谐社会。
点拨:此知识点常联系社会生活中的问题、现象与法律知识及社会主义核心价值观等内容
来考查。
3. 不讲诚信的后果是什么?
(1) 对个人:失信于人,就会产生信任危机;不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一
世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。
(2) 对国家和社会:会败坏社会风气,造成信任危机,影响诚信社会建设,威胁国家长治久
安。
4 .怎样做一个诚信的人? ( 怎样做到对人守信、对事负责 )
(1) “做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业
得以成功的保证。
(2) 不要轻易许下诺言,一旦有所承诺,就应该努力兑现。
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(3) 在做人方面实质上没有大事小事之分,诚信做人就体现在点滴小事之中。
(4) 我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机统一起来。
5.列举日常生活中不诚信的行为,并提出可行性建议。
(1) 不诚信行为:①学校:考试作弊;抄袭作业;涂改分数;撒谎;不守诺言等。②家庭:
子女撒谎;偷拿父母的钱等。③社会:明星代言虚假广告;生产假冒伪劣商品;偷税漏税
等。
(2) 建议:①加强诚信和法制教育,提高公民的道德素质和法制观念。②加强执法力度,严
惩不讲诚信的违法犯罪行为。③建立诚信档案,使不讲诚信的人无立足之地。④利用媒体
对不诚信的行为进行曝光。
要点二 做诚实的人
1.诚实与信任的关系。
(1) 坚持诚实,就会赢得信任。
(2) 诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危
机。
(3) 信任的基础永远是诚实。
2.诚信守则有哪些? ( 诚信的要求有哪些 )
(1) 坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。
(2) 在涉及利益冲突时,要站在多数人利益一边。
(3) 在眼前利益与长远利益冲突时,要站在长远利益一边。
(4) 在情与法冲突中,要站在法律一边。
3.怎样正确把握诚实与隐私之间的关系?
(1) 一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德。
(2) 另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好的关系、有效沟通的基础。我们
应尊重他人隐私。
(3) 当两者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处
理。
4. 如何正确看待诚信与说谎的关系? ( 如何正确理解善意的谎言 )
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(1) 诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。
(2) 在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。但不
是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。
(3) 从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。
点拨:考生注意重点理解诚信与说谎的关系。
5. 诚信的智慧有哪些?
(1) 对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。
(2) 要正确把握诚实与尊重他人隐私之间的关系。
(3) 要正确把握诚信与说谎的关系。诚信的核心是善。
6. 关于诚信的基本观点。
(1) 诚信的基本要求是对人守信、对事负责。
(2) 诚信的基础是尊重客观事
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