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现代信息技术在针灸推拿教学中的运用研究 针灸推拿是祖国医学宝库中的重要组成部分，具有简、便、 效、廉的特点，几千年来为中华民族繁衍与健康做出了卓越贡献。 传统的针灸推拿教学模式， 往往以板书和幻灯讲解为主， 配合经 络挂图、针灸铜人等辅助教学。由于中医名词如阴阳、经络、腧 穴等基本概念较为抽象，较难理解和记忆；经络分布、循行、走 向、腧穴定位等，只能依靠平面挂图或针灸铜人讲解，不够直观 形象，因而教学效果欠佳。 随着医学教学模式的转变，以及现代教学技术的不断成熟， 信息技术在医学教学中扮演着越来越重要的角色。在此背景下， 针灸推拿教学改革势在必行， 实现信息技术与中医药教学的有效 融合是针灸推拿教学中需要探索的重要课题之一 [1] 。 现代信息技术在针灸推拿教学中的优势 信息多源，形象生动 利用计算机多媒体的可显、可动、可视、可听的功能，计算 机的人机交互方式、网络特性、超文本特性等特点，我们可以把 针灸推拿教学中大量枯燥、 难懂的文字和抽象的基础理论及操作 技能等由静态变成动态，由抽象变成具体，使学生的思维清晰， 学习时一目了然， 激发学生的求知欲。 对于现代信息技术本身而 言，其在教学中具有下列特点： （1）多媒体计算机的交互性有利于激发学生的学习兴趣， 充分体现以学生为主体的作用。 多媒体计算机形成的一种图文并 茂的、丰富多彩的人机交互方式，与以往的传统教学相比，更能 激发学