2021年中考物理复习 第8章运动和力过关专题训练.docVIP

2021年中考物理复习 第8章运动和力过关专题训练.doc

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2021年中考复习人教版物理八年级下册第8章运动和力过关专题训练 知识整理: 牛顿第一定律: 1、维持运动需要力吗? 亚里士多德:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销,物体就会停止运动。 伽利略:物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。 2、牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态(即:一切物体在没有受到力的作用的时候,运动状态不会发生改变)。 牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的。 3、惯性 物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。 说明:惯性是物体的一种性质。惯性不是力,只有大小,没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关,与物体是否受力,运动快慢均无关。一切物体在任何情况下都有惯性。 二力平衡 二力平衡的概念:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力相互平衡。 二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。 ?????? 运动和力的关系: 物体不受力的作用 运动状态不变 理想情况 物体受平衡力的作用 运动状态不变 实际情况 物体受非平衡力的作用 运动状态改变 实际情况 摩擦力 1、两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。 2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 3、滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。 我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦。增大摩擦的方法:增加接触面的粗慥程度,增加压力,变滚动为滑动;减小摩擦的方法:减小接触面的粗慥程度(使接触面光滑),减小压力,使两个互相接触的表面分开,变滑动为滚动。 中考集训营 选择题 1、下列现象中,没有利用惯性的是(  )   A. 跳远运动员助跑一段距离才起跳   B. 苹果熟了,从树上落向地面   C. 掷出去的铅球在空中继续向前飞行   D. 上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉 2、将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是(  )   A. 水平向右,3.4N B. 水平向左,3.4N   C. 水平向左,2.6N D. 水平向右,2.6N 3、伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面A0上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB。有关他的理想实验程序内容如下: (1)减小第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能到达原来的高度,但这时它要运动得远些。 (2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。 (4)继续减小斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动。有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是 A.事实(2) → 事实(1) → 推论(3) → 推论(4) B.事实(2) → 推论(1) → 推论(3) → 推论(4) C.事实(2) → 推论(3) → 推论(1) → 推论(4) D.事实(2) → 事实(1) → 推论(4) → 推论(3) 4、大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!”下列关于冰雪道路的说法错误的是 A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了 B.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些 C.冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险 D.人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关 5、如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有 A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力 6、如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是 A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上 7、关于惯性现象的解释:①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用;②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害;④抛出

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