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高中数学调动学生积极性参考材料组合
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
篇1:高中数学调动学生积极性 3
一、深入课堂谈心交心,构建和谐融洽师生关系 4
二、注重现代媒体运用,直观生动展示教材要义 4
三、讲授解析方法策略,提升思考解答问题技能 6
四、强化积极评价运用,增强思考辨析内在潜能 7
教育心理学指出,学生具有较为强烈的“崇师”“敬师”情感,较为在乎教师对其自身的评判和评定.同时,产生和生成相对应的学习情感和行为表现.教师在任何课堂教学进程中,都需要通过评价这一手段或形式,对高中生的学习表现以及学习效果进行评判,评价教学已成为
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