旅游政策与法规教学教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE113 精品文档 PAGE --WORD格式--可编辑 备课薄 2013 学年度 第二 学期 学 校 新安江职业学校 班 级 12秋旅游 学 科旅游政策与法规 任课教师 杜 婷 --专业资料分享-- --WORD格式--可编辑 教学工作计划 制定时间 2013年2月 17日 授课教师：杜婷 学生基础知识、基 本技能、智力状况 本班为旅游班级， 全班以女生为主，课堂活跃， 认真好学， 全班 及学习情感的简 学生智力状况良好。 要分析 《旅游政策与法规》是职高学校旅游类专业的选修课一。其主要 本学期学科教学 任务是：通过介绍旅游业和旅游立法，让学生了解 的目标要求（按教 本学期学习主要的内容是教学的重点旅行社管理法规、导游人员 学大纲说明的教 管理法规、旅游饭店管理法规、旅游资源保护和管理法规是以及知识 学迄止章节、教学 点的简单应用等内容。 要求学生对旅游政策与法规领域有一定的知晓， 要求及教材重点、 在此基础上进一步拓宽知识面，为今后专业学习作好准备。 难点） 提 课堂教学方 高 教 面的措施 学 质 量  1、教学课件辅助教学。 2、增加学生的认知量，补充课外的相关知识。 的 课外辅导方 措 面的措施 利用晚自习时间及课余时间辅导补差工作 施 教改教研课题 课堂管理与控制 --专业资料分享-- --WORD格式--可编辑 教学进度表 制定时间： 2013年2月16日 授课教师：杜婷 本学期上课 20周共 80课时，其中新授课72 节，复习考试 4节，机动 4节 周次 起讫日期 教学内容（章节或单元） 教学辅助活动 实际完成情 况 12.17—2.23 法的基础理论知识 2.24—3.2我国的旅游法律制度 3 3.3—3.9 合同法律制度 4 3.10—3.16 合同法律制度 3.17—3.23消费者权益保护法律制度 3.24—3.30消费者权益保护法律制度 3.31—4.6旅行社管理法律制度 4.7—4.13旅行社管理法律制度 4.14—4.20旅行社管理法律制度 10 4.21—4.27 期中考试 4.28—5.4导游人员管理法律制度 5.5—5.11导游人员管理法律制度 5.12—5.18旅游饭店管理法律制度 14 5.19—5.25 旅游安全管理制度 5.26—6.1出人境管理法律制度 6.2—6.8旅游交通运输法律制度 6.9—6.15旅游资源管理法律制度 6.16—6.22娱乐场所管理法律制度 19 6.23 —6.29 期末考试复习 20 6.30 —7.3 期末考试 --专业资料分享-- --WORD格式--可编辑 课时授课计划 授课日期 2013年2月17日 星期一 课 题 第一节 法的本质和起源 1 知识目标：理解法的概念，理解法的本质，掌握法的基本特征，了解法的起源与发展 教学目标 技能目标：提高学生的分析能力。 情感目标：形成对法的基本认识，规范法制观念。 法的本质 教学重难点 法的基本特征 教 学 准 备 时间 教 师 活 动 5 新课导入： 案例：这件事情法律管不管？ 讨论：法院会不会受理黄某提出的诉讼？ 讲授新课： 10 一、法的起源 法律和国家一样，并不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的产物。是阶级社会所特有的。 1、原始社会靠各种习惯、习俗来调整人际关系，末期出现国家和阶级。 2、奴隶社会的法：确认奴隶主至高无上的权力，奴隶不受法律保护；惩罚措施十分野蛮残暴；维护等级特权。 3、资本主义社会的法：私有财产神圣不可侵犯；确认契约自由；维护资产阶级的自由、平等和人权。 4、社会主义社会的法：具有广发的人民性；具有广泛的水性；具有真正的民主性；具有高度的科学性。 二、法的概念 “法”为什么是三点水？（代表平之如水） “去”代表制裁、惩 10 罚不正的行为。 马克思主义对法的概念的解读： 1、 法是一定阶级意志的体现； 2、法是由掌握国家权力的阶级所制定的； 3、法是人类发展到一定历史阶段的产物。 三、法的本质 1、法是统治阶级意志的体现 7 2、法是以国家意志的形式表现出来的统治阶级的意志 3、作为法的国家意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。  学生活动 讨论案例 认识、了解 识记、理解 掌握 --专业资料分享-- --WORD格式--可编辑 5 3 5  四、法的基本特征 1、法是阶级社会所特有的，反映统治阶级意志的行为规范，具 掌握 有鲜明的阶级性。 2、法是由国家制定或认可并具有普遍约束力的行为规范； 3、法是规定人们的权利和义务的行为规范； 4、法是由国家强制力保障实施的行为规范。 小知识：中国古代的法律 中国古代的法律形式很多，不象现代法律只有法、法规、条例等少数几种。古代法律形式总结起来有如下几种：刑、法、律、令、典、式、格、诏