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- 2021-03-19 发布于湖北
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学校优秀教师个人学期工作总结
201x—201x 学年度工作将要结束了,在这一年中我
较好的完成了体育教学任务和领导交付的各项工作。现在我
将本学期的工作情况总结如下。
一、政治思想:
认真参加学校组织的各项政治理论学习,关心时事
政策,在工作和学习中认真践行“”和“”重要思想,自觉
与保持高度一致, 严格执行教育方针, 尽职尽责, 教书育人;
同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不
歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,
自己首先做到,以身作则,为人师表。牢固地树立了爱岗敬
业思想。在工作中,始终保持饱满的工作热情,克服困难,
与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,模范
地履行了一名小学教师的职责和义务。
二、工作态度:
在工作中,认真学习新大纲、新教材,将教材、教
法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,
上好每一节课, 充分发挥课堂 40 分钟的作用, 尽可能减轻学
生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学
理论,探索适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有经
验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的
教育教学水平;在业务上精益求精,积极探索体育教学的新
思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学生
参与体育活动的积极性,提高学生运动技能与身体素质。
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三、教育教学:
刻苦钻研业务技能, 努力提高教学工作的质量。 201x
年,我参加了首都体育学院“体育教育”本科的在职学习今
年即将毕业,积极参与分院和教研组组织的教学研究活动,
提高了自身业务技能,有力地促进了自己的教学工作。体育
课的教、 学、练三者是一个有机的整体。 俗话说: 施教之功,
贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的
体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起
到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得
教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年
龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,
提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。例如抖
空竹教学,学生开始的时候什么也不会,对空竹也是知之甚
少,为此我制作了空竹的课件,通过多媒体的手段向学生展
示空竹的历史,介绍空竹的基本知识与基本的技术,使学生
很快地接受了抖空竹这项活动。在教学的过程中采用教师示
范学生模仿加互相帮助学习的方法开展抖空竹的练习。多表
扬多鼓励,树立他们的信心,也激发了学生的练习兴趣。课
间的操场上追跑打闹的学生少了,处处都是学生练习空竹的
身影。从而达到了锻炼学生身体,磨练意志,提高身体素质
的目的。取得了比较好的效果。在训练中,根据学生的年龄
特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重
点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个
队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样
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的工作方法。在参加区组织的秋季田径运动会中获团体总分
第五名。作为副班主任我能协助好班主任维持好正常的教学
秩序,保证同学良好的学习环境,关注每一个学生的状况,
全面了解学生情况。班级学习气氛浓厚,同学互帮互助,在
各项活动中进步突出。除完成正常的计划内的授课任务外,
我还接受了开展综合实践课和校抖空竹本课程的工作。由于
这些没有现成的教材可以使用,我就利用业余时间查阅相关
资料,刻苦练习,并利用中午休息的时间
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