[上海]框架结构商业广场施工组织设计（隐框玻璃幕墙）17847.docVIP

- PAGE 31 - XX商业广场工程 施 工 组 织 设 计 编 制 单 位：XX集团有限公司 XX商业广场工程项目经理部 编 制 日 期：二零一叁年一月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 0 编制说明 4获提问：你能根据今天的复习，说说对整理、复习的各部分内容的收 第一章 工程总体概述 4：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 1.1、编制依据 4射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线 1.2、工程概况 4且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让学 1.3.1、工程简介 4。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容 1.3.2、工程特点建筑结构概况 4是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克 1.4、质量目标 9。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收 1.5、工期目标 9语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文， 1.6、安全文明目标 9答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求 1.7、环保目标 9学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序 第二章 施工安排 9识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数 2.1、施工准备 9开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文 2.2、施工部署 18如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自 第三章 施工平面布置 19个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中， 3.1、加工场地布置 19内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的 3.2、施工用电布置 19问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出 3.3、施工用水布置 20文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店 3.4、施工场地及道路 21人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高 3.5、垂直运输设备布置 21t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪 第四章 具体施工技术措施 21，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算 4.1、施工测量 21内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布 4.2、土方施工 24，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图 4.3、钢筋工程 25活，提出问题1.提出问题，解决问题。引导：前几节课，我们整理、复习了这 4.4、模板施工 29位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认 4.5、混凝土施工 33进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询， 4.6、砌筑工程 35语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文， 4.7、脚手架工程 38导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生 4.8、一般装饰工程施工 40完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形 4.9、水电安装 42文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们 4.10、门窗安装 59养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式 第五章 特殊工序施工方案 60；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立 5.1、基坑围护 60答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求 5.2、防水施工 80知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直 5. 3、幕墙施工 83这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、 第六章 施工质量控制与管理 106一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的 6.1、质量方针、目标 106课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间 6.2、质量保证体系 107和互相平行的？ 说明：两条直线有相交和