青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试8（含答案）.docxVIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………本卷自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 本卷自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考 青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试8 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)一个三角形的三个内角度数比是3：4：5，则此三角形是（　　） A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 2.(本题5分)下面三组线段中，能围成一个三角形的是（　　） A.4厘米、5厘米、9厘米B.5厘米、6厘米、12厘米C.6厘米、8厘米、10厘米 3.(本题5分)拉动一个活动的长方形框架，将它拉成一个平行四边形．此时，平行四边形的周长与原来长方形周长相比（　　） A.变长B.变短C.不变 4.(本题5分)一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的( )不变。 A.面积B.周长C.周长和面积D.高 5.(本题5分)一个三角形最小的角是45.5度，这个三角形一定是（　　） A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不能确定 6.(本题5分)以下三种形状的地板砖能恰好密铺一间正方形地面的是（　　） A.B.C. 7.(本题5分)一个等腰三角形的一个底角是30°，这个三角形一定是（　　）三角形． A.锐角B.直角C.钝角 8.(本题5分)把一个活动的长方形框架拉成平行四边形，下列说法正确的是（　　） A.面积不变，周长变大B.面积不变，周长变小C.周长不变，面积变大D.周长不变，面积变小 二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 9.(本题5分)三角形按角分类分为____三角形、____三角形和____三角形． 10.(本题5分)三角形____的和大于____． 11.(本题5分)在能组成三角形的三个角后面的横线里打“√“，不能组成三角形的打“×”．（1）40° 45° 70°____（2）60° 60° 60°____（3）80° 20° 80°____（4）90° 43° 57°____． 12.(本题5分)如图等边三角形内是一个等腰三角形∠1=∠2，∠3=∠4，那么∠5=____度． 13.(本题5分)直角三角形的一个锐角是42度，它的另一个锐角是____度． 三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分) 14.(本题7分)作出如图三角形AB边上的高，并量出所需数据，然后算出三角形的面积． 15.(本题7分)小明用小棒围三角形，第一根小棒长4 cm，第二根小棒长9 cm，第三根小棒最短要多少厘米才能围成三角形？(第三边为整厘米数) 16.(本题7分)一个平行四边形相邻两边的长分别是10厘米和8厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？ 17.(本题7分)一个三角形两个内角的度数分别是58°和96°，第三个内角是____度，它是____三角形． 18.(本题7分)画出下面图形底边上的高 青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试8 参考答案与试题解析 1.【答案】：A; 【解析】：解：180°÷（3+4+5）=15°，则15°×3=45°；15°×4=60°；15°×5=75°；三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形．故选：A． 2.【答案】：C; 【解析】：解：A、4+5=9，不能围成三角形；B、5+6＜12，不能围成三角形；C、6+8＞10，能围成三角形．故选：C． 3.【答案】：C; 【解析】：把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形之后，每条边的长度不变，所以周长不变。故选：C． 4.【答案】：B; 【解析】：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了。故选B。 5.【答案】：A; 【解析】：解：180°-45.5°=134.5°；另外两个角的和是134.5°，最小的内角是45.5°，假设另外两个角中还有一个是45.5°，另一个就是：134.5°-45.5°=89°；最大的内角最大只能是89°，所以这个三角形的三个角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形．故选：A． 6.【答案】：B; 【解析】：解：在圆、等腰直角三角形、长方形中，能恰好密铺成正方形的是直角等腰三角形．故选：B． 7.【答案】：C; 【解析】：解：等腰三角形的一个底角是30°，