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部编人教版七年级下册道德与法治常考必背核心知识点汇编
第一课:青春的邀约
1. 青春期身体变化的主要表现是什么?
身体外形的变化 、内部器官的完善 、性机能的成熟
2. 青春期生理变的影响是什么?
① 带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量,拥有充沛的精力,敏捷的
思维,对成长充满强渴望,感觉生活拥有无限可能。③ 有时,一些正常的生理
现象也可能给我们带来烦恼。例如 ; 长不高、脸上长痘
3. 怎样正确认识和对待青春期身体的变化?
①每个人身体发育情况和节奏各不相同 ,我们要 正视 身体的变化, 欣然接受
青春花蕾的绽放
② 不因自己生理变化而 自卑,是我们对自己的 尊重 ,不嘲弄 同伴的生理变化,
是对同伴的 尊重
③ 在追求 形体、仪表美等 外在美 的的同时,也要提高品德和文化修养,体现
青春的 内在美 。
4. 青春期矛盾心理的原因及主要表现,影响?
( 1 )表现: ①反抗(独立)与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦;
(2)影响:青春期的矛盾心理是正常的,它有时让我们烦恼,但也为我们的成
长提供契机。 积极面对和正确处理心理矛盾, 我们才能健康成长。
5. 如何正确处理青春期 心理矛盾(青春期 烦恼)?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②求助他人,化解烦恼;
③ 培养兴趣爱好,转移注意力 ④自我调节,成为自己的“心理保健医生”
如自我暗示; 自我解嘲
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三种思维:独立思维、批判思维、创造思维
6. 如何认识独立思维(思维的独立性)?
思维的独立并不等同于一味的追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独
到的见解,同时接纳他人合理的、正确的意见。
7. 思维的批判性的表现是什么?
①表现在对事情有自己的看法 ; ②敢于发表不同的观点 ; ③敢于对不合理
的事情说“不” ;
④敢于向权威挑战, “学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气 。
8、为什么要培养思维的批判性?(批判思维的作用,意义)?
①有助于我们发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案;
②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现
状
9. 如何培养思维的批判性?
① 要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,
②要考虑他人的感受, 知道怎样的批判更容易被人接受, 更有利于解决问题。
③ 批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,批判要具有一定的建设性。
10、青少年为什么要开发创造潜力
①青春蕴含着伟大的创造力,为成长带来无限可能。
②青春的我们思想活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
11. 如何开发创造潜力(创造的思维)?
①敢于打破常规,追求新奇与浪漫,开创前人未走之路;
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对社会有用的创造者。
③创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
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④用智慧和双手去尝试,探索,实践,通过劳动改变自己,影响世界
第二课:青春的心弦
1.进入青春期,男生和女生性别差异主要表现在哪些方面?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
② 在心理和社会行为上,在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越
多地表现出自己的特点。
2. 如何正确对待男女生的生理性别特征?
① 平静而欣然接受男女生的性别特征;
②正确对待性别角色,不要过于受性别刻板印象的影响,要积极完善个性,
发展自我。
3. 对性别角色的认识的作用是什么?
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