部编人教版六年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案+作文习作.pdfVIP

部编人教版六年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案+作文习作.pdf

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部编人教版六年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案 +作文习作 1.阅读下文,回答问题。 藏在心中的鲜荔枝 小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望 爷爷的叔叔、阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的 “好东西 ”,爷爷又总是说: “我不爱 吃。 ”于是这些好吃的便成为我的 囊“ ”中物。可是,八岁时由吃引起的一件事却给了我很大 的触动,使我思想感情也发生了变化。 这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。 “准是又有好吃的 啦! ”我想是,便偷偷地藏在卧室门外看。果然姑姑从袋子里拿出来蜂王浆等补品,还有一 大串鲜荔枝! “爸,这是你最爱吃的鲜荔枝! ”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋 得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。 回来时,姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说 小王琴,来,来,这个“ 爷爷不爱吃,你拿去吃吧。 ”我感到奇怪,便问道 _____ 爷爷 _____ 刚才姑姑不是说您最爱吃 吗_____ 噢_____ 爷爷以前爱吃 _____ 现在不 _____不爱吃啦了 _____ “太棒了! ”不管三七二十 一。我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看着我吃。 当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道: “小琴,你 怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了! ”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去,放在了爷爷的床 边。听了妈妈的话,我委屈地哭了。爷爷赶紧地说: “没关系,我 ……我不爱吃 ……” 我 低 着 头 走 出 了 爷 爷 的 房 间 , 这 时 我 才 明 白 , 关 非 爷 爷 不 爱 吃 , 而 是 因 为 ________________________________________ !从这时起我心中便藏下子这串鲜荔枝。 以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种 “不爱,不喜欢 ”为借口,把好处 让给了我。而我不再不像小时候那样不懂事了。我也学会了 “撒谎 ”,告诉他们:我也不喜 欢,给您吧! (1)给短文第 ③ 自然段缺标点的地方补上合适的标点符号。 我 感 到 奇 怪 , 便 问 道 ________ 爷 爷 ________ 刚 才 姑 姑 不 是 说 您 最 爱 吃 吗 ________ 噢 ________ 爷爷以前爱吃 ________现在不 ________不爱吃啦了 ________ (2 )写反义词。 怒不可遏 ——________ 呵斥 ——________ 委屈 ——________ (3 )联系上下文,给第 ⑤ 自然段的横线处填上合适的文字。 (4 )读了短文,请谈谈你对 从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝“ ”的理解。 (5 )第一自然段中,用波浪线画出体现 “我很不懂事 ”的句子。 (6 )你听过像文中爷爷类似的谎言吗?请用几句话说一说你的经历? 【答案】 (1): “;,;? ”“;……;,; ……;! ” (2 )喜出望外;安慰;舒坦 (3 )他爱我远胜于爱那串鲜荔枝。 (4 )爷爷爱 “我 ”胜于爱荔枝, 我“ ”从这串荔枝中体会到了爷爷的爱。 (5 )爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。 (6 )略 【解析】 【分析】( 1)分析句子中分句之间的关系 ,根据标点符号各自的作用 ,能正确使用 标点符号。 (2 )反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给 词语的反义词。答案合理即可,不唯一。 (3 )考查补写省略的内容,一般要

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