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一位中学生家长在家长会上的发言，很实在，值得大家参考！ 尊敬的老师和各位家长们 ： 你们好。今天裘老师让我们给大家讲一下教育的经验。 很惭愧，其 实我们也没什么经验， 跟大家一样一直在摸索中学习如何正确的去 帮助孩子。 现在的孩子基本上都是独生子女， 不管我们怎么花时间 教育他、帮助他， 都只有这一次的机会，也只是非常短暂的一段时 间，我们要珍惜跟他们相处的时光。 进入中学阶段后， 孩子们长大 了，开始有自己的主见，我们要尊重他们，相信他们。但是，我们 作为家长也曾经有过同样的学生时代， 我们的经验可以让他们少走 弯路。因此，我们能做的就是尽可能的去帮助他们，引导他们，让 他们自己去做出正确的选择。 在平常的学习和生活中， 我们比较注 重跟孩子的交流， 主要强调了下面这几点， 现在跟大家一起交流探 讨，相互学习。 一、要懂得学习是为了什么？现在孩子们的生活条件比我们小时候 要优越得多， 这意味着从物质上讲学习的意义就没有了动力。 我朋 友给了我这几句话，我觉得很好。这段话是这样的： “孩子，我要 求你读书用功， 不是因为我要你跟别人比成绩， 而是因为， 我希望 你将来会拥有选择的权利， 选择有意义、 有时间的工作， 而不是被 迫谋生。 当你的工作在你心中有意义， 你就有成就感。 当你的工作 给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快 乐。 ”我常常跟孩子讲， 一个人的价值不在于他今后是否会成为科 学家或文学家，如果他能够掌握一技之长，在社会上能够独立，并 且能够为社会尽力奉献一份小小的力量， 那么他的人生就是有价值 的，就是令人尊敬的。 其次也应该为自己而努力， 而不是蹉跎岁月， 到最后为生存而奔波， 成为生活的奴隶， 现在抓紧学习是为了以后 有更多的选择。 二、如何引导学习。 1、培养看书的兴趣。我们从小就要求他看各类书籍。我们的原则 是各类书都可以看，以知识类的书为主，其他的书作为调剂。关于 书我们习惯分成六类：一是科幻类，包括科幻故事、侦破小说、有 些美国大片也很好， 他们的特点是想像丰富， 有些题材你根本没想 到，意义也很深远， 即使成人看了也很有教育意义， 我们常常和儿 子一起看， 一起讨论 。可以丰富孩子们的想象力和创造力， 这些奇 幻的世界还带给他们很多快乐。 二是文学类， 各类中外的经典名著， 象中国的四大名著是必看的，论语、 孟子这些四书五经，也非常有 益，既有为人的礼仪， 又有齐家治国的道理， 富有思辨和文学色彩， 对于扩大词汇量， 丰富文学修养，提高写作能力很有帮助。三是历 史地理类，有计划地看象《明朝那些事儿》等历史书和百家讲坛中 关于历史的书籍，通俗易懂，不仅丰富孩子们的历史、地理、政治 等各方面的知识， 文字也很优美，为以后的学习进行铺垫。四是科 学类，包括动植物的知识、数理化方面的知识。五是人生哲学类， 这类书我们也开始在计划让他看。 六、漫画和图画一类。 比如说 《父 与子》等经典的漫画，在笑声中进行人性的教育。