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- 2021-03-19 发布于江苏
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2021年九年级班主任工作计划格式
2021年九年级班主任工作计划格式1
一、班级现状分析
1.从第一学期的考试成绩和表现来看,学生的行为习惯、学习习惯有了必须的改善,学习成绩也有了必须的提高,上期期末统考总评成绩552.7,名列全级第一,
语数外单科名列全级第一,刘四洲,胡志明两人分别名列全级第一、第二名,全级前十名有6人。
2.本学期新加入的同学有6名,其中有3人是学习特差生。他们对班级和学校有一个适应的过程,要尽快地让这些同学适应班级和学校,融入班级体,尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切需要解决的问题。同时新同学的加入,也为班风的进一步好转、学习氛围的进一步改善供给了一次很好的契机。
3.整个班虽然有一部分同学的学习热情很高,学习主动性很强,但仍有十多个同学学习目标不明确,对学习不感兴趣,且学习困难较大。另外有较大一部分
同学学习方法有问题,学习效率较低.做好这些学生的思想工作,提高他们学习的进取性,加强学习方法的指导,提高学习的效率,是本学期的一重要工作。
二、班级目标
1.树立毕业班学生应有的拼搏意识,确立个人奋斗目标;
2.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境;
3.各科平均分在原有的基础上有较大的提高;
4.培优、带中、补差同时抓;
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