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龙文教育 个性化辅导教案讲义 任教科目：语文 授课题目：课外阅读及写作训练 年 级：二年级 任课教师：王书莉 授课对象：胡子恒 武汉龙文个性化教育 質業 校区 教研组组长签字： 教学主任签名： 日 期: ? 文教育个性化辅导授课案 教师4；对1 教师：王书莉 学生: 胡子恒 时间2015年11月 27 日6 ―― 8 段 一、本次授课目的及考点分析：课外阅读及写作训练 二、错题回顾 三、本次课的内容： 一、易错题再现讲解。 二、第六单元课文、课后习题、生字新词积累、乐园知识巩固。 三、古诗的背诵和默写。四、独立完成课外阅读练习。 五、布置日记写作。 六、评讲语文课后留下的作业。 四、课后作业 五、1.同学本次课对老师的评价： O特别满意 O满意 O —般 O差 同学本次课学到了什么： 学生签字： 六、教师评定： 学生上次作业完成情况： 2 .学生本次上课 表现情况: 老师对本次课教学情况的总结： 教师签字： 主任签字: 主任签字: 武汉龙文教育学科辅导讲义 课 题 课外阅读及写作训练 年级与课型 二年级新课 教学目标及 重难点 1、 易错题重现讲解。 2、 完成第六单元的基础知识和乐园知识巩固。 3、 独立完成两篇阅读分析，培养语感，提高孩子在语 文方面的综合分析能力和独立解决问题的能力。 参考教材 二上语文教材、阶梯阅读、精英教程等 哲理小文阅读: 幸存的蚊子 蝙蝠