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- 2021-03-20 发布于天津
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发动机总体构造电子教案
学年 第 学期 课程
教研组 任课教师
项目
项目一:发动机基本结构认知
授课日期
任务
任务一汽车总体结构认知
计划学时
2
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
认识汽车总体构造、根据实 车找到汽车分类、型号。
掌握汽车分类、掌 握汽车产品型号含 义
培养合作能力, 提咼表达能力
教学的重
点与难点
汽车总体构造认识、汽车产品型号含义
教学方法
项目教学法
教学场所
教室
教学资源
校本教材、PPT多媒体
教学步骤与容
时间(分 钟)
课题引入:
学生讨论自己认识的汽车,了解学生对汽车认识程度,通过汽车 历史引入汽车的概念和汽车类型
任务布置:
1?了解汽车总体构造。
2.掌握国产汽车型号编号规则。
任务实施: 第1课时: 一、基础知识
(一)汽车简述
1 汽车的基本组成
汽车是由动力装置驱动,具有四个或四个以上车轮, 可以单独 行驶并完成载运任务的非轨道无架线车辆。 现代汽车类型极多,根
据国标GB37 0 383规定,汽车分为轿车、客车、货车、牵引车、 特种车、工矿自卸车和越野车等。
汽车由各种工作装置和机构组成,通常分为发动机、底盘、车身及 电气设备四个部分。
如图:
10分钟
35分钟
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