第2节 常见的动物.pptVIP

一、教学重点： 五大脊椎动物的特征及代表动物 脊椎动物的分类标准 二：教学难点： 五大脊椎动物的特征 三、教学器具： 图片 四：课后反思 1、知识点较多，学生笔记速度不快 2、学生课堂气氛过于活跃，不易掌控 3、学生对蝙蝠、鲸鱼有所了解，对鳄鱼是爬行动物有所误解，因为鳄鱼常生活在水中。 4、两栖动物成体可用皮肤呼吸，学生不太知道。 ;第二章 观察生物;鲸鱼;你知道世界上现存的动物有多少种吗？; 根据体内有无脊椎骨，可以将动物分为_____________和_____________。;;鲨鱼;一、鱼类;受精卵;像青蛙这样的动物，我们称为___________。;恐龙;三、爬行类;1、爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是（ ） A、皮肤外被鳞片或甲 B、有适应路上运动的四肢 C、进行体内受精，摆脱了水的限制 D、加强了肺呼吸;四、鸟类;四、鸟类;五、哺乳类;五、哺乳类;1、下列动物不属于鸟类的是（ ） A、丹顶鹤 B、朱鹮 C、蝙蝠 D、蜂鸟 ;鱼类大约出现在4.5亿年前 两栖类大约出现在3.5亿年前 真正的爬行动物大约出现在3亿年前 最早的鸟大约出现在1.5亿年前 最早的哺乳动物大约出现在2亿年前;活动：比较五大脊椎动物的主要特征;练习：判断大鲵、猫、蜥蜴、猫头鹰、草鱼各属哪类动物，并说明理由。;动 物;; 3、下列动物中，全部是脊椎动物的是 ( ) A、章鱼、黄鱼 B、海参、海龟 C、扬子鳄、孔雀 　　D、老虎、蝴蝶;5、下列动物中有脊柱，又是陆生的是（ ） A、大鲵 B、鲨鱼 C、扬子鳄 D、蝴蝶 6、脊椎动物中，功能最完善、分布最广的是( )  A、哺乳动物 B、鸟类 C、鱼类 D、爬行类 7、在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生小鼠，用母乳哺育长大。从上述资料分析，飞鼠属于（ ） A、爬行类 B、哺乳类 C、鸟类 D、两栖类