[福建]19米深基坑土方开挖及桩撑支护施工方案（附图丰富）12939.docVIP

PAGE PAGE 30 PAGE 0 PAGE 0 xx集团总部大厦 基坑支护、土方开挖施工方案 编 号： 受 控 号： 编 制： 审 核： 审 批： xxxx司第五项目部 2014年12月10日 编制 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一.工程概况 3元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、 1.1 工程概况 3内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布 1.2 设计概况 3商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试 1.3 工程的特点和难点 4，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联 二. 工程参建主体 4数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活 三. 编制依据 4并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷 四.工程地质及水文地质条件 5算，总注册账号已经超过4亿个课件如果以23%高中语文，语文试卷，计算机比例 4.1工程地质条件 5复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课 标 第 一 网引导： 4.2气候及水文条件 6说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的 五.施工组织筹划 7文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试 5.1管理组织架构 7。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混 5.2管理目标及进度计划 8复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明 5.3施工筹划 8计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高 六.支护系统施工 10：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出 6.1 施工流程 10卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同 6.2 冲孔灌注支护排桩及立柱桩施工 10让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方 6.3 高压旋喷桩施工（单管） 21，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算 6.4 水泥搅拌桩施工 28算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX( 6.5坑中坑支护的二重管旋喷桩施工 32卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课 6.6地面排水沟及降水井施工 36系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？ 6.7护坡及泄水管施工 39能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文， 6.8冠梁及第一道内支撑施工 40卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业 6.9锚索及第二道腰梁施工 42除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8 6.10 第二道内支撑施工 47怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家 七.土方开挖 49户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语 7.1土方分段分层开挖安排 49并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷 7.2 第一段土方开挖 50（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平 7.3第二段土方开挖 52的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学 7.4 第三段土方开挖 54990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 7.5 坑中坑支撑和土方开挖 56机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文， 八.基坑降水措施 59，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷 8.1、场地特点 59验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增 8.2、排水方式 59且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。