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- 2021-03-22 发布于天津
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课题:函数的概念
【学习目标】
1.了解常量、变量的意义,能分清实例中出现的常量,变量与自变量和函数;
2 .了解函数的意义,会举出函数的实例,并能写出简单的函数关系式.
【学习重点】
在了解函数、常量、变量的基础上,能指出实例中的常量、变量,并能写出 简单的函
数关系式.
【学习难点】
对函数意义的正确理解.
1 / 5
行为 提示:
创设情境,引导学生探究 新知.
行为提示:
教会学生看书,自学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案.
教会学生落实重点.
方法指导:
列关系式实质上就是根据题中的等量关系列出二元一次方程,然后用含一个字母的式子表示另一字母.
注意:
变例中 是常数, 、2 都是常量.情景导入 生成问题
π π
情景导入:
设热气球从海拔 500
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