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- 2021-03-21 发布于上海
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;;创设情境,引入新课;创设情境,引入新课;第十八章 电功率;分析提问,学习新知; 电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。;思考:哪一只手套感觉更热?是越来越热还是恒温不变?; 当通过导体的电流变得特别大,会怎样?;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律;实验探究,总结规律; 焦耳(James Prescott Joule,1818—1889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。;二、焦耳定律;实验探究,总结规律;;1.当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即
Q = W = UIt
Q = W = U2t/ R
Q = W = Pt ;1.电热的利用;交流分享,探讨应用;拓展延伸,巩固升华; 焦耳曾经说过
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