音乐巨人贝多芬课件9.pptVIP

13 ﹡音乐巨人贝多芬 1 ．理清文章脉络，把握文章内容 , 学习运用勾勒 外貌和语言描写刻画人物的写法。 2 ．揣摩语言，归纳贝多芬的主要性格特征。 3 ．学习贝多芬与命运抗争的精神。 何为，原名何敬业。 1922 年生 于浙江定海，历任报社记者、刊物 编辑和电影文学编辑。 1937 年开始 发表文学作品。著有《第二次考试》 《织锦集》《临窗集》等散文集。 何为的散文，善于抓住生活中的典 型事件进行深入地开掘，同时，又 注重人物和故事的生动性，有较精 巧的构思和深远的意境，语言简洁 优美。 德国作曲家贝多芬在双耳渐渐失聪的情况下仍坚持创 作。作品《第九交响曲》是他全聋后所作，是世间最伟大 的杰作。本文以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光，再 现了贝多芬作为一个耳聋的音乐家的内心的痛苦和同不幸 命运的顽强抗争。以贝多芬面对厄运的态度为中心，从外 表逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现了贝多芬的 独特气质和坚强的个性。 贝多芬一生没有结过婚，但是，他一直盼望着能得到一位 理想的伴侣。 1810 年间，贝多芬已经是近四十岁的人了。他教 了一个名叫特蕾泽·玛尔法蒂的女学生，并对她产生了好感。 在心情非常甜美、舒畅的情况下，他写了一首《 A 小调巴加泰勒》 的小曲赠给她。“巴加泰勒”（ Bagatelle ）意思是小玩意儿。 贝多芬还