完整版综合实践：走进传统游戏.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 走进传统游戏 活动目标 1.在老师引导下通过老游戏探究活动，了解家乡传统游戏的现状，初步养成关注地方文化传承的习惯，初步树立”传承民俗文化，人人有责”的理念与意识。 2.在游戏中，体悟与家庭成员、伙伴亲密合作的乐趣，逐步促进良好人际关系的养成。 3.通过本单元的活动内容，学会以积极阳光的心态融入玩的过程，热爱生活，当个 ”开心小玩 家。” 活动过程 第一课时 一导入 1.爷爷们在小时候喜欢玩滚铁环、弹弹珠、斗鸡鸡、斗蛐蛐，奶奶们小时候喜欢玩跳房子、 跳大绳、捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、丢手绢，这些传统游戏你们听说过吗？ 2.连一连，学生根据图示完成课前小游戏。 3.除此之外，同学们还知道哪些传统游戏，把你能想到的游戏名称记录下来？ 4.游戏类型分类:请与小伙伴讨论一下，你们想到的游戏可以分为哪几类，并记录下你们想到 的游戏类型。 5.根据学生的游戏名称，对传统游戏进行分类。 二指导学生设计活动方案、采访提纲 1.关于传统游戏，你最想了解的是什么？你准备通过什么方式去了解？请为自己制定一份活 动计划，并将获得的结论记录在表格中。 2.学生设计活动方案，提出自己的问题并选择解决问题的方式方法。 3.采访提纲设计的指导。 1）为了获取良好的采访效果，一般采访前要将想问的问题想清楚，为了避免忘记，可以将 问题记下来，这就是采访提纲。