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PAGE PAGE 6 体育专业继续教育论文 摘要：在学校教育开展过程中树立先进的教育理念已成为教学改革的关键。合作教学就是先进教育理念的代表。合作教学自提出以来得到世界范围的重视和推广，对于继续教育体育专业学生实践能力的培养也有很好的借鉴作用。首先，研究基于合作教学提出背景、合作教学的研究情况、合作教学在体育教学中运用的研究情况三个方面，对合作教学视野下继续教育体育专业学生实践能力培养的适恰度进行分析；其次，研究围绕学生、教师、教学管理三个方面对合作教学视野下影响继续教育体育专业学生实践能力培养的因素进行分析；最后，在合作教学视野下如何提升继续教育体育专业学生实践能力提出具体对策：其一，组织形式多样的课外活动；其二，加强学生交往能力的培养；其三，优化课程体系和强化教学质量；其四，重视对学生的磨砺教育的训练。 关键词：合作教学;继续教育;体育专业;实践能力 强化竞争观念和强调技术教学是我国传统体育教学呈现的主要特点。在传统的体育课教学中对技术教学的过度强调，反而对学生合作精神及能力方面的培养比较忽视。当前“健康第一”和“以人为本”等素质教育理念不断推行的背景下，对于高校体育教学的发展和改革也指明了道路。随着我国经济步入新常态发展时期，社会对人才的需求广而精，即要求学生在“德、智、体、美、劳”等方面全面发展。显然，体育是学生综合能力发展的重要组成部分。高校体