组织学习的概念与实务 .pptxVIP

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組織學習的概念與實務;L C (L=Learning C=Change);組織學習的意涵;組織學習的重要性: 為什麼要組織學習;學習型組織的概念 learning organization / metanoic organization ;組織學習與學習型組織的關係;組織文化的意涵;組織文化的檢視: 我們的組織具有何種組織文化;組織效應與組織學習;鳳凰效應:組織浴火重生術;飛輪效應;第五級領導;水結晶效應;聽了離別曲的蒸餾水結晶;水結晶效應:語言與大自然相應 實驗;善惡球菌 ……水有靈兮,萬物有靈;How did you know your organization is learning?;組織學習從改變???始;;;;組織學習的著力點;如何發展組織學習能力;組織學習的重要策略;學習型組織的六項修練 : 組織學習取向;第一項修練:自我超越 實現心靈深處的熱望 ;第二項修練:改善心智模式 新眼睛看世界 ;第三項修練:建立共同願景 打造生命共同體;第四項修練:團隊學習 激發群體智慧;第五項修練:系統思考 見樹又見林的藝術 ;第六項修練:知識管理 增進組織學習的效能;知識管理的架構,資料來源:O’Dell and Grayson, 2001 ;發展學習社群;組織進行標竿學習的步驟;建立最佳實務;知識工作者的興起;知識工作者的核心能力2P2I4C ;組織學習的實踐案例: 以紐約市政府人事部門為例;組織學習的實踐案例: 以紐約市政府人事部門為例;台中縣政府的組織學習推動策略;縣長宣示組織學習之重要;變革與執行;;;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Wednesday, June 10, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:05:2713:05:2713:056/10/2020 1:05:27 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。6月-2013:05:2713:05Jun-2010-Jun-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。13:05:2713:05:2713:05Wednesday, June 10, 2020 13、志不立,天下无可成之事。6月-206月-2013:05:2713:05:27June 10, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。10 六月 20201:05:27 下午13:05:276月-20 15、会当凌绝顶,一览众山小。六月 201:05 下午6月-2013:05June 10, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/6/10 13:05:2713:05:2710 June 2020 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:05:27 下午1:05 下午13:05:276月-20

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