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古诗两首 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、学会诗中的生字：撑、艇、浮、萍、稚、侧。3 2、学会诗中的生字： 撑、艇、浮、萍、稚、侧。 3、理解诗句的内容， 想象诗中描写的情境， 感受乡村孩子质朴、 纯真的童心之美。 重点难点 1、理解诗句的意思， 1、理解诗句的意思， 感悟诗中的意境，体会童真童趣。 2、感受古诗语言的精练之美。 教学准备 教学多媒体演示文稿（文字、图象） ，诗人、诗作的相关资料。 课时安排： 2 课时。 第一课时 课前导语 同学们，还记得杨万里《小池》这首诗吗？谁背给大家听听。今 天，我们又来学习一首古诗，也是讲夏日池塘上发生的事。 板书：池上）