20欢乐的泼水节(二).docxVIP

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  • 2021-03-22 发布于天津
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欢乐的泼水节教学设计第二课时果小陈开丽教学目标能正确流利有感情的朗读和课文初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯教学重难点正确流利有感情的朗读课文了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯教学过程激趣导入导入小朋友们今天老师要带你们去一个地方通过之前的预习你们知道是哪里了吗云南西双版纳你们知道居住在这里的傣族最盛大和隆重的节日是什么吗播放傣族人民欢度泼水节的视频请你用几个词语来形容当时傣族人民的心情高兴开心欢乐快乐疯狂二精读课文学习第一自然段师描述各位小朋友们现在我们已经来到了迷人的西双版纳看火

《欢乐的泼水节》教学设 计(第二课时) m 果気小 陈开丽 教学目标: 1.能正确、流利、有感情的朗读和课文。 2.初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。 教学重难点 : 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。 教学过程 : 、激趣导入。 导入:小朋友们 ,今天老师要带你们去一个地方,通过之前的预 习你们知道是哪里了吗 ?(云南西双版纳)你们知道居住在这里 的傣族最盛大和隆重的节日是什么吗? (播放傣族人民欢度泼水 节的视频) 请你用几个词语来形容当时傣族人民的心情。 (高兴 , 开心 ,欢乐,快乐,疯狂 ) 二、精读课文。 1.学习第一自然段

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