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- 2021-03-21 发布于广东
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第二节人类面临的主要环境问题
一、课标要求
1. 根据有关资料,归纳、分析人类所面临的主要环境问题。
2. 活动建议:联系实际,撰写有关环境治理或生态保护的小论文,并展示交流;举行“保护环境,从
我做起”主题班会,制定本班爱护环境守则;参与宣传环境保护的活动,为改善环境做力所能及的事。
二、教学目标
1. 知识与技能:了解人类面临的主要的几种主要的环境问题,知道这些环境问题的成因及危害,培养
学生阅读、分析地理图表的能力,以及分析各种全球性环境问题的成因的能力。
2. 过程与方法:学生自主学学习为主,开展阅读探究, ,提高学生搜集、分析资料的能力。
3 .情感、态度、价值观:引起学生对全球性环境问题的关注,对环境问题的严重危害有深刻的认识,
初步树立正确的环境观和可持续发展观。
三、重点、难点
1.重点:主要环境问题的成因与危害
2.难点:对环境问题案例进行正确的分析、评价。
四、教法、学法与教具
1.教法:多媒体教学法、讨论法、自学辅导法
2.学法:讨论法、阅读法
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