14我不是最弱小的第二课时.docxVIP

单元 教学内容 《我不是最弱小的》第二课时 单元授课计划 第四单元 认读、会写本课生字。 正确、流利地朗读课文，理清文章脉络。 整体感知课文，品味描写蔷薇花的句子。 教学 目标 1会读、会写本节课的生字词 教学重难点 教学重 难点 2、理解课文内容，有感情地朗读课文。 小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力，学生在观察能力、思维 能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢 在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。对 周边的事物产生着浓厚的兴趣，有着强烈的学习愿望，但不能自觉地从生活中进行学习，