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- 2021-03-22 发布于山东
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人音版三年级音乐下册教学工作计划
【学生基本情况分析】三年级学生的知识面较窄,音乐基础知识掌握得不多,有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好,识谱能力和欣赏能力都较差,但他们的感受、探索、创新能力正逐步增强,必须丰富教学内容和形式,调
动学生的主观能动性,引导学生去感受音乐美。
【教材内容分析】 本册教材歌曲和乐曲思想政治内容好,歌曲感情健康明朗、
积极向上,音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣;其旋律明快、优美、质朴,具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样,格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等
方面的培养教育,有利于学生个性和谐健康的发展。
【教学目标】 ⒈唱歌(1)本期背唱4至5首歌曲。 (2)培养学生独立、自
信的唱歌能力。 (3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。 (4)学习用强弱
快慢的手段表现歌曲情感。 (5)学习简易的轮唱。 2、音乐知识 学习有关识
谱知识。较难的音程、节奏,可通过教师范唱、学生模唱的方法来解决。
3、
欣赏 结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,进一步加强情感的能力。
加深对音乐形象的感受,能注意倾听或哼唱主旋律,培养学生的音乐的记忆力。
通过学习歌曲、欣赏作品,使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生
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