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课程设计任务书
课题名称
《数据库原理和应用》课程设计
完成时间
.6.25
指导老师
张云峰
职称
副教授
学生姓名
班级
总体设计要求
总体设计要求:
1、明确课设任务,复习和查阅相关资料。
2、依据老师给出设计题目,在两周时间内完成其中某一个题目标从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程数据库系统设计。假如学生自拟题目,需经指导老师同意。
3、每位学生必需独立完成课程设计任务,不能剽窃,设计完成后,将所完成工作交由老师检验;要求写出一份具体设计汇报。
4、按要求完成课设内容,课设汇报要求文字和图工整、思绪清楚、正确。
5、应用程序应含有一定实用性和健壮性。
工作内容立即间进度安排
第一周、周1:设计动员,分组,部署课程设计任务。
第一周、周2:查阅资料,制订方案,进行程序总体设计。
第一周、周3~第二周2:具体设计, 系统调试。
第二周、周3:整理,撰写设计汇报。
第二周、周4-周5:验收,提交设计汇报,评定成绩。
课程设计结果
1、课程设计汇报书一份
2、源程序清单一份
3、结果使用说明书一份
《数据库原理和应用》课程设计任务书
一、设计目标
经过此次课程设计,使同学们能够全方面、深刻地掌握数据库系统设计步骤。依据在数据库原理课程中所学到数据库理论知识,结合某个具体实际需求,最终开发出一个较为实用数据库系统。
二、?课程设计要求
1、明确课设任务,复习和查阅相关资料。
2、能够依据老师给出设计题目,在两周时间内完成其中某一个题目标从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程数据库系统设计。假如学生自拟题目,需经指导老师同意。
3、每位学生必需独立完成课程设计任务,不能剽窃,设计完成后,将所完成工作交由老师检验;要求写出一份具体设计汇报。
4、按要求完成课设内容,课设汇报要求文字和图工整、思绪清楚、正确。
5、应用程序应含有一定实用性。
6、程序含有一定健壮性。
三、数据库课程设计汇报关键内容
1、系统需求分析
(1)信息要求:指用户需要从数据库中取得信息内容和性质。数据库中需要存放那些数据。
(2)处理要求:用户需要完成什么处理功效,对处理响应时间有什么要求(给出功效模块图)。
(3)安全性和完整性要求。
2、概念结构设计
(1)逐一设计分E-R图,合并分E-R图,生成基础E-R图。
(2)若在合并中存在属性冲突、命名冲突和结构冲突,给出处理方法,若存在无须要冗余,则消除并给出设计方法。
(3)基础E-R图中要求标明主码、外码、联络类型。
3、逻辑结构设计
(1)给出由E-R得到关系模型:并注明转换过程中应用规则;
(2)数据模型优化;
(3)分析这些模式对于应用环境是否适宜,确定是否要对一些模式进行合并或分解;
(4)用户模式设计;
(5)在数据库中通常使用英文名字,在用户视图中则通常使用符适用户一贯汉字命名法;
(6)对不一样等级用户定义不一样视图以确保系统安全性。
4、数据库物理结构设计
以表格形式列出各张表,包含字段名称、汉字含义、数据类型、长度、完整性约束、索引定义、字段说明;
5、数据库实施
(1)使用T-SQL语句实现数据库表;
(2)使用T-SQL语句创建必需索引;
(3)使用T-SQL语句实现必需数据库视图;
(4)用T-SQL语句实现必需存放过程及触发器。
6、数据库应用系统实施和维护
(1)应用程序编码和调试;
(2)按模块分析所编写应用程序;
(3)给出截图(标明图号)简单叙述该模块基础功效;
(4)给出该模块设计思绪,针对难点部分应该进行具体叙述;
(5)结合程序代码给出具体设计方法。(不要过多书写源程序代码,代码只是用于说明具体设计方案)
7、小结
包含工作内容、工作量大小、自己完成情况、碰到问题和处理方法、收获和体会、本系统不足之处和可改善地方,还应说明系统特色、新发明、发明等等。
四、课程设计汇报(论文)排版打印要求
论文必需使用标准A4打印纸(29.7厘米×21厘米)、以Word格式编排打印,英文及阿拉伯数字为Times New Roman。页面上、下页边距各2.5厘米,左页边距2.5厘米,右页边距2.2厘米,并按以下要求排版:
(一)封面
封面所填内容文字格式为宋体、三号字。题目较长,能够分成两行填写,并注意上下匀称。
保持封面线形、位置及长度,不得随意改变。
(二)内容摘要
摘要标题用小二号黑体字居中排印,然后隔行打印摘要文字部分,摘要内容根据正文要求处理。内容摘要和关键词应占一页,不设置页码。
(三)关键词
关键词和内容摘要同处一页,在内容摘要以后,空一行,另起一行并以“关键词: ”开头(黑体字),后跟3~5个关键词(字体不加粗),关键词之间空一字,其它要求同正文。
关键词如需转行应同第一个关键词对齐
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