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《数据库概论》课程设计
试验指导书
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安徽工业大学工商学院
一、 试验目标:
《数据库概论》课程设计试验是一门独立开设试验课程。《数据库概论》课程设计试验对于巩固数据库知识,加强学生实际动手能力和提升学生综合素质十分必需。本课程设计试验关键围绕两方面内容:数据库设计和基础C/S结构数据库编程实践。经过本试验,使学生了解数据库系统理论,掌握数据库设计方法及数据库利用和开发技术。
1. 掌握数据库设计基础方法,熟悉数据库设计步骤;
2. 经过设计数据库系统应用课题,深入熟悉数据库管理系统操作技术,提升动手能力,提升分析问题和处理问题能力;
3. 学习基础“C/S结构”数据库编程方法。
二、 适应专业:计算机科学和技术专业,软件工程专业
三、 试验课时:10课时
四、试验内容及课时安排:
试验一:数据库设计
试验目标:学会能在实际工作中利用数据库设计思想,设计符合应用需求数据库应用系统。
课时数:4课时
试验内容:依据《数据库系统概论》课程设计指导书要求,进行数据库设计。
试验要求:1. 概念数据库设计,画出E-R图;
2. 逻辑数据库设计,进行规范化处理;
3. 外模式设计和物理模式设计;
4. 整理《数据库表目录》和《数据库结构表》;
5. 建立数据库表和视图;
6. 完整性约束测试。
试验二:C/S结构数据库编程
试验目标:学习和掌握基础C/S结构数据库编程方法。
课时数:6课时
试验内容:C/S结构数据库编程。
试验要求:1. 在开发工具环境下,和数据库建立连接;
2.应用C/S开发工具,编程序设计一个人机交互界面,完成数据输入、修改、删除,并将SQL查询语句嵌入到开发工具控件中实现数据库查询功效。
五、 课程设计具体内容和要求:
1. 设计要求说明
实现科研管理日常业务计算机化管理,能够较为正确全方面地对每个科研项目标情况作出描述。
科研管理要便于管理人员随时检索,以立即取得相关科研管理工作所需要相关信息。关键包含:
项目信息:项目编号、项目名称、项目起源(国家立项、部立项、省立项、市立项、协作)、经费、起讫时间、参与人员角色(负责主持、关键参与、通常参与);
人员信息:编码、姓名、性别、出生年月日、民族、文化程度、所在部门、参与工作时间、职称(教授、副教授、讲师、助教、其它)、基础工资、岗位工资、津贴工资;
部门信息:部门编号、部门名称、责任人、地址、邮编、联络电话;
科研结果:结果编号、项目名称、类别(自然科学奖、科技进步奖、发明奖)、等级(国家、部、省、市)、等级(1~4)、证书排名、批按时间。
科研管理关键语义说明
每个部门(DEPT)有若干个老师(TEACHER),每个老师只能属于一个部门;每个老师可参与多个科研项目(PROJ),一个科研项目可有若干老师参与;某一个老师管理一个科研项目,每个科研项目只有一个管理者;每个科研项目可能获一项结果;参与获奖项目标老师有一个证书排名。
老师职称不一样,其岗位工资和津贴工资也不一样。
2. 关键技术指标要求
⑴. 基础掌握应用系统开发中需求分析和数据库设计方法;
⑵. 能够在ORACLE数据库环境下完成应用系统数据库建立工作;
⑶. 基础掌握C/S结构数据库编程技术;
⑷. 基础掌握应用系统开发中数据库设计相关文档编制;
六、 教材及参考文件
1.《数据库系统及应用》 戴小平等编著 中国科技大学出版社 .8
2. sql 实用教程 (sql或sql 相关教程)
3. C/S 开发工具(依据具体开发工具)
七、 成绩考评
《数据库概论》课程设计试验采取课程设计试验汇报和课程设计试验应用系统程序综合评定成绩,其中课程设计试验汇报占50%;课程设计应用系统程序占50%。课程设计提交一份综合试验汇报,课程设计应用系统程序采取上机检验方法确定。
八. 试验汇报
[ 试验目标 ]
《数据库概论》课程设计试验是一门独立开设试验课程。《数据库概论》课程设计试验对于巩固数据库知识,加强学生实际动手能力和提升学生综合素质十分必需。本课程设计试验关键围绕两方面内容:数据库设计和基础C/S结构数据库编程实践。经过本试验,使学生了解数据库系统理论,掌握数据库设计方法及数据库利用和开发技术。
1. 掌握数据库设计基础方法,熟悉数据库设计步骤;
2. 经过设计数据库系统应用课题,深入熟悉数据库管理系统操作技术,提升动手能力,提升分析问题和处理问题能力;
3. 学习基础“C/S结构”数据库编程方法。
[ 试验简述 ]
设计要求说明
实现科研管理日常业务计算机化管理,能够较为正确全方面地对每个科研项目标情况作出描述。
科研管理要便于管理人员随时检索,以立即取得相关科研管理工作所需要相关信息。关键包含:
项目信息:项目编号、项目名称
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