控辍保学工作专项方案.docVIP

织金县熊家场乡 教育管理中心“控辍保学” 实 施 方 案 二〇一五年一月 熊家场乡教育管理中心 “控辍保学”工作实施方案 为认真落实《省教育厅 省人民政府教育督导室相关深入提升义务教育巩固率降低辍学率紧急通知》（黔教基发〔〕414号）和《毕节市教育局 毕节市人民政府教育督导室相关汲取深刻教训加强义务教育阶段控辍保学工作实施意见》（毕教发〔〕13号）文件精神，依据《织金县教育局相关深入加强义务教育阶段控辍保学工作实施意见》（织教基[]1号）文件要求，特制订本实施方案。 一、工作关键 1、关键管控义务教育阶段留守、单亲、孤儿等特殊群体学生、初中在校学困生、 农民工随迁儿女、厌学学生等。 2、关键管控二个时段：寒假春节前后和暑假期间。 二、工作目标 依据我乡现实状况，控辍保学工作目标是： 小学辍学率控制在0.18%以下，初中辍学率控制在1.21%以下； 三、工作内容 1、宣传工作。在二月和八月这两个“控辍保学宣传月”时段，利用春节外出务工学生家长返乡和辍学外出打工学生返乡有利时 机，利用一切宣传工具和舆论阵地，经过有线广播、板报、家长会、班会、口号、宣传栏、印发资料、召开会议等形式大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《严禁使用童工要求》、《劳动法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，必需做到宣传到村、到户、到班、到人，深入提升社会各界和广大家长对适龄儿童接收九年义务教育关键性和必需性认识，使之家喻户晓，人人皆知。让学生家长确立“治贫先治愚，治愚靠教育”思想，克服新“读书无用论”影响，强化家长（监护人）“不送儿女上学违法”、“送未成年人打工违法”法律意识，深入增强家长（监护人）依法送儿女入学自觉性。 2、各校要实施扶贫助学机制。认真落实助学政策，切实处理留守儿童、贫困生上学难问题，确保学生不因家庭经济困难而辍学；加强对贫困生和留守儿童心理教导工作，使贫困生和留守儿童自立自强，自尊自信，确保贫困生和留守儿童不因自卑等心理问题而辍学。 3、要全方面实施素质教育，促进学生全方面发展。严格实施国家课程计划，开全课程，开足课时。各校一律平行分班，均衡配置科任老师，严禁分设关键班和非关键班（或试验班和一般班）。认真落实教育部提出五项“减负”要求和省市规范办学行为工作意见，切实减轻学生课业负担，确保中小学生不因学习困难而辍学。 4、各校要加强师德建设，严格规范教育教学行为，公平对待每一位学生。关爱后进生，关爱随班就读残疾儿童，严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，严禁以考试成绩给学生排名、排座位，严禁对后进生进行强行或变相退学、转学和休学，切实减轻学生心理负担。深化课堂教学改革，关注个体差异，因材施教，创设能够引导不一样层面学生主动参与教学环境，激发学生学习爱好，重视培养学生创新精神和实践能力，促进学生全方面发展。 5、各学校要根据县人民政府制订下发“十项制度”要求，细化工作制度，认真抓好落实。要建立疑似辍学学生台账，定时跟踪，劝反复学。教育管理中心将定时或不定时检验各学校各项制度落实情况，对不按要求抓好控辍保学工作，将严厉追究相关责任。 6、每学期期初，乡镇教育管理中心和所辖学校校长、学校校长和老师、老师和学生（学生家长）要层层签署控辍保学目标责任书，落实控辍保学责任。控辍保学工作作为考评学校和校长关键指标，实施“一票否决制”。校长是控辍保学第一责任人。各校要成立校长为组长“控辍保学”工作领导小组，负责制订和完善班主任、任课老师及学校全部工作人员控辍保学责任制。 7、对班级学生进行承包到人，落实责任。各学校要将班级学生实施分年级、分班级包干到人，从严落实学校控辍保学层级责任制。各学校每学期初要将学校每一位老师包干责任或任务分解表收齐立案，随时核查学生到位情况，并作为学校领导、老师评优晋级关键依据。 8、齐抓共管，常抓不懈，动员和组织各方面力量共同参与“控辍保学”工作。各学校要加强和家庭、社会联络，高度重视家访工作。深入完善老师家访制度，办好家长学校。班主任、科任老师要采取家长会，电话、电子邮件等多个形式加强和家长联络，班主任及其科任老师要对有包干责任学生进行普遍家访，每学期要对二分之一以上学生进行家访，十二个月内对全班或有包干责任学生家庭普遍家访一次，对特殊学生家庭要常访、多访，让社会、家长共同参与“控辍保学”工作。 9、各学校要定时了解和掌握本校、本辖区适龄儿童少年在校生情况和辍学情况，主动采取有效方法防辍控辍。对学生无故不到校上课，班主任应立即进行家访，一周之内连访三次仍未到校应向校长汇报，由校长组织领导再次家访。家访要如实做好家访统计。学校动员无效时，要立即书面汇报教育管理中心，教育管理中心汇总后提交政府处理。