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香河十二中推广一般话宣传周活动方案
一、指导思想:
本届推普周指导思想是:以科学发展观为指导,以营造和友好社会相适应友好语言生活为目标,全方面、深入宣传国家语言文字法规政策,主动引导师生树立科学语言观。促进推广一般话在全社会推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好语言环境。
二、活动时间:??
9月11日 — 9月17日?
三、活动专题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优异传统文化
四、活动内容:?
1. 利用周一下午班会时间,举行 “大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优异传统文化”专题班会活动。组织学生朗诵诗歌、课文。介绍推广一般话和使用规范字意义,明确本届推普周时间、专题,部署落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范作用。将推广一般话宣传周纳入学校教育教学之中,要讨老师讲课用一般话、板书用规范字,并引导学生在校园中说一般话,在作业、答卷中用规范字。
4. 举行一次全班学生写规范字写字比赛,每组评选了书写最漂亮写字作品而且以板报形式进行展示。
?5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优异传统文化”设计比赛,学校进行专题评选,激发了学生学习和讲好一般话主动性。?
6.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动,发动学生利用在学校所学知识纠正家庭里存在方音、方言及不正确用字现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
7. 在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检验,发觉不规范用字立即给予纠正。校外墙面广告文字进行检验、纠正,对部分门面店错字、别字进行立即通知、纠正。
每位学生应该从我做起,建立语言文字规范化意识,树立“讲好一般话,做文明人”形象,在推广一般话和学习一般话中,起到主动带头示范作用,从而不停地加强和提升自己语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
???
.9.11
推广一般话宣传周活动总结
9月11日至17日是第20届一般话宣传周,按教育局相关文件精神,为了愈加好地促进学校语言文字工作,提升师生一般话水平,我班大力宣传,广泛动员,围绕宣传专题组织开展了丰富多彩系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育协力,取得了良好效果。现对本届推普活动情况总结以下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我班成立了小组,负责推普周各项活动组织、监督实施、检验评定等。立即召开了推普活动,深入规范工作,认真做好推普活动组织和实施工作。
二、加强学习,全方面动员,树立全员推普意识
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优异传统文化”专题愈加深入人心,利用周四下午班会时间,举行 “大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优异传统文化”专题班会活动。组织学生朗诵诗歌、课文。介绍推广一般话和使用规范字意义,明确本届推普周时间、专题,部署落实推普周活动安排。
“我是中国娃,爱说一般话”为学生口号,以“说好一般话、方便你我她”为家长口号,唱响“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优异传统文化””主旋律。学生、家长中树立语言规范意识,提升民族文化素质,推进社会推普工作进程。
三、开展了丰富多彩宣传活动。
举行一次全班学生写规范字写字比赛,每组评选了书写最漂亮写字作品而且以板报形式进行展示。
组织学生进行纠错活动,对校内黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检验,发觉不规范用字立即给予纠正,校外墙面广告文字进行检验、纠正,对部分门面店错字、别字进行立即通知、纠正。
利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用一般话。开展“我给父母当老师“活动,发动学生利用在学校所学知识纠正家庭里存在方音、方言及不正确用字现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
总而言之,推普活动是一项连续、长久工作,我校将在各级领导和全校师生支持下,以全体师生语言文字规范意识和推普参与意识为目标,主动工作,使我校语言文字工作再创佳绩。
.9.19
老师主动书写规范字
各班开展手抄报活动
学校举行歌唱比赛 活动
书写规范字获奖班级
青年老师课堂推广一般话
经典诵读比赛获奖同学
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