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淮安市启明外国语学校教学案—教学纸 打造我们自己的品牌
思考与收获
第 1 课时 实数的有关概念
【知识梳理】
实数的分类:整数 (包括 :正整数、 0、负整数 )和分数 (包括 :有限小数和无限环循小数 )都是有理数 . 有理数和无理数统称为实数 .
数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.实数和数轴上的点一一对应 .
绝对值:在数轴上表示数 a的点到原点的距离叫数 a的绝对值,记作∣ a∣,正
数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是 0.
4. 相反数:符号不同、绝对值相等的两个数,叫做互为相反数. a的相反数是 -a,
0的相反数是 0.
有效数字:一个近似数 ,从左边笫一个不是 0的数字起 ,到最末一个数字止 ,所有的数字 ,都叫做这个近似数的有效数字 .
科学记数法:把一个数写成 a×10n的形式 (其中 1≤a10,n是整数 ),这种记数法叫做科学记数法 . 如:407000=4.07 ×105,0.000043=4.3 10×-5.
大小比较:正数大于 0,负数小于 0,两个负数,绝对值大的反而小.
8. 数的乘方:求相同因数的积的运算叫乘方,乘方运算的结果叫幂 .
平方根:一般地,如果一个数x 的平方等于 a,即 x2=a 那么这个数 x 就叫做 a
的平方根(也叫做二次方根) .一个正数有两个平方根,它们互为相反数; 0
只有一个平方根,它是 0 本身;负数没有平方根.
开平方:求一个数 a 的平方根的运算,叫做开平方.
算术平方根: 一般地, 如果一个正数 x 的平方等于 a,即 x2=a,那么这个正数 x 就叫做 a 的算术平方根, 0 的算术平方根是 0.
立方根:一般地,如果一个数 x 的立方等于 a,即 x3=a,那么这个数 x 就叫做 a 的立方根(也叫做三次方根) ,正数的立方根是正数 ;负数的立方根是负数; 0 的立方根是 0.
开立方:求一个数 a 的立方根的运算叫做开立方.
【思想方法】
数形结合,分类讨论
【例题精讲】
例 1.下列运算正确的是(
)
A.3 3 B.(1) 1
3C.9
3D.3273
3
例2. 2
的相反数是(
)
A .
2
B .
2
2
2
C.
D.
2
2
例 3.2 的平方根是(
)
A . 4
B .
2
C.2
D .2
例 4.《广东省 2009
年重点建设项目计划(草案)
》显示,港珠澳大桥工程估算总
投资 726 亿元,用科学记数法表示正确的是(
)
—◇◇ 1 ◇◇—
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思考与收获
A . 7.26
1010
元
B .
72.6
109 元
C. 0.726
1011
元
D. 7.26
1011
元
例 5.实数 a, b 在数轴上对应点的位置如图所示,
则必有( )
b 1 0 a 1
例 5 图
A . a b 0B. a b 0
C. ab 0
a
0
D.
b
例 6.(改编题)有一个运算程序,可以使:
a ⊕ b = n ( n 为常数 )时,得
a +1)⊕ b = n +2, a ⊕( b +1) = n -3
现在已知
1⊕ 1 = 4,那么 2009⊕ 2009 =
.
【当堂检测】
1
3
1.计算
的结果是(
)
2
1
B.
1
1
D.
1
A .
6
C.
8
6
8
2. 2 的倒数是(
)
A .
1
B.
1
C. 2
D. 2
2
2
3.下列各式中,正确的是( )
A . 2
15 3
B. 3
15 4
C. 4
15 5
D. 14
15 16
4.已知实数 a 在数轴上的位置如图所示,则化简
|1 a |
a2 的结果为(
)
A.1 B. 1
C. 1 2a
D. 2a 1
a
5. 2 的相反数是(
1
0
1
)
第 4
题图
A . 2
B. 2
1
D.
1
C.
2
2
6.-5 的相反数是 ____,-
1 的绝对值是 ____,
4
2
=_____.
2
7.写出一个有理数和一个无理数,使它们都是小于-
1的数.
8.如果
2
)
( ) 1 ,则 “ ”内应填的实数是(
3
A . 3
B. 2
C.
2
D.
3
2
3
3
2
—◇◇ 2 ◇◇—
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思考与收获
第 2 课时 实数的运算
【知识梳理】
1.有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为 0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用
较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同 0 相加,仍得这个数.
2.有理数减法
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