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【三等奖优秀教案】小班 三只小猪盖房 子 全国幼儿教师专业风采大赛 -- 优秀教案 参赛作品名称 三只小猪盖房子 教学领域 语言 年龄段 / 班 小班 1、理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付 出辛勤的劳动。 活动目标 2、能根据故事内容大胆表演故事情节，重点难点理解故事，明 白造房子要付出辛勤的劳动，能大胆的进行表演。 1、 PPT课件。 活动准备 2、 简笔画草房子、木房子、砖房子的图片。 一、 回忆故事教师请幼儿一起回忆三只小猪造房子的故事， 说 说故事内容。 二、出示图片讲述故事 （一） 教师讲述故事。 提问：三只小猪分别造了什么房子？谁的房子结实？ 呼呼、噜噜为什么要造草房子和木房子？ 大灰狼为什么吹不走嘟嘟的房子呢？（材料坚固、建造认真）呼 呼和噜噜很惭愧，决心要向嘟嘟学习什么？ （二） 幼儿边观察教师逐一出示的挂图，边听故事录音。 活动过程实录 提问：呼呼的草房子被吹散了，呼呼跑到了哪里？ 噜噜的木房子被吹散了，它们怎么办？ 嘟嘟是怎么对付大灰狼的？ 三、幼儿跟录音边看挂图，边学讲故事 （一）表演。 用草房子、木房子、砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，幼 儿扮演猪妈妈与小猪，表演故事。 （二） 幼儿讨论提问：你喜欢哪知小猪？如果是你，你会造什 么样的房子？为什么？ 三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解， 而通过故事 活动小结 孩子们能更好的理解故事，充分感受故事中三只小猪的可爱， 并 知道造房子是要付出辛勤劳动的。