2019小学体育教师新学期工作计划范文(二篇).docxVIP

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参考范本 2019 小学体育教师新学期工作计划范文 (二篇 ) 目录: 2019 小学体育教师新学期工作计划范文一 2019 小学年级语文教师教学工作计划二 - 1 - 2019 小学体育教师新学期工作计划范文一 教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标 : 〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,〈2〉 知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈3〉 进一步学会一些基本运动,〈4〉 游戏, 〈5〉 韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 〈6〉 体验参加体育活动的乐趣, 一、 教师方面: 1、 认真备 课。 2、 精心写好教案。 3、 准时上课。 4、 认真学习和贯彻教学大纲。 5、 钻研教材。 6、 明确教材目的与任务。 7、 掌握教材重点、难点明确,本课的教学任务为完成 m任务 而 采取的教学原则、教学方法、组织措施等。 8、 根据教学任务, 提前准备 和布置好场地、器材、及教学 用具、教师不 准旷课,因故不 能上课, 必须经学校领导同意 并 做好妥善安排。 2 / 11 二、 学生方面: 1、 学习目的明确。 2、 积极自觉的上好体育课,注意听讲。 3、 积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法。 4、 逐步养成自觉锻炼的习惯。 5、 上体育课着装要轻便、 整齐, 做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔、 小刀等。提前按教师要求 在指 定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 6、 不 得无故缺课,不迟到、不早退, 服从领导,听从指 挥,遵守课堂各项规定。 7、 在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移 动 liuxue86 器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 8、 要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课 后要按教师的要求如数送还各种器材。 3 / 11 2019 小学年级语文教师教学工作计划二 学生答题得失分析 尽管试卷的一、二部分都是一些基础题,但大多数学生在答题 过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。 1、字音、字词。从得分来看,学生对字音、字词的掌握较好。 部分同学失分的主要原因,一是答题时粗心大意;二是对字音、字 词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。 2、积累与运用。 积累与应用部分主要考查了学生对日积月累的掌握情况,学生 大体情况较好,部分学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是 积累的量少,错别字太多,可见学生平时的积累习惯没养成;在积 累方法上只注重背,忽略写,因此教师在指导上要讲究方法,使学 生掌握要领,训练的广度上和灵活性上要加强,不能只做教材上的 练习,浅尝辄止。 3、阅读。 本试卷课内阅读和课外阅读相结合,既考查了学生对教材的理 解掌握情况又进行了延伸。课内部分学生得分较高,但错别字较 多。课外阅读的短文学生虽然没有接触过,但篇幅不长、浅显易 懂,学生阅读起来没有什么困难,阅读短文后,要回答的问题也比 较简单。从试卷上看学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分 率高,最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄 弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思 还停留在表层意义上;三是根本不做答。反映出学生阅读习惯的培 养欠功夫,学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。语文 4 / 11 阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,教师要 注意过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;另外学生阅读态 度不认真,浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真 揣摩,体会,感悟。 5、作文。 从阅卷情况来看,好的方面大致有以下几点:一是学生都有话 可写,都知道通过典型事例表现亲情、友情的可贵;二是内容丰富 多彩,语句生动流畅;三是中心明确,结构比较完整。但学生在考 场作文中反应出来的一些问题也不容忽视,一是选材上多雷同之 处,视野不够开阔;二是语言积累不多,语言表达不完整,缺乏遣 词造句的能力;三是写作技巧欠缺,有的作文层次不清,语言颠三 倒四;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多。 五、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学,夯实语文基础 2、提高阅读能力,引导个性阅读 3、激发习作兴趣,抒发真情实感 4、丰富语言积累,注重语文实。 本学期教材分析 教材 名称 人教版小学六年级语文 单元数 八 需用教 学时间 本学 期主 要教 学内 容及 重难 点和 关键 教学重 点: 养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定 的速度和边读边思考的习惯。 5 / 11 3、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句

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