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参考范本 2019 小学学校下学期工作计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 小学学校下学期工作计划范文一 2019 小学学校体育工作计划范文二 - 1 - 2019 小学学校下学期工作计划范文一 XX小学学校下学期工作计划篇一 新的学期，我校将根据十 x 大“以科学发展观统领教育全局” 的要求，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实 全教会精神，紧紧围绕市教育局、镇教委办 XX年工作思路和学校工 作实际，以内涵发展为主线，坚持以人为本、民主办校、依法治 校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校教育行 ; 强化师资，提高教师教育水平 ; 优化教学质量，促进学生全面发展。多渠道促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。 1、加强教师队伍建设，引领教师的专业成长。 2、开展“减负增效”活动，打造“幸福课堂”全面提高教学质 量。 3、抓校本教研活动，做好两个市级立项课题的结题验收工作。 4、开展德育主题实践活动，加强德育与诸育的有机融合。 5、抓新校区建设，凝心聚力图发展。 6、召开教代会，完善学校制度，推进管理规范化。 一、加强科学管理，实施民主理校。规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下几个工作： ( 一) 责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班级工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡 2 / 8 事有监督”。 ( 二) 制度管理。在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评 力度，奖优罚劣，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。学校还将进一步以国家最新出台的教师评聘制度为依托，制定评定和聘任办法，激活选人用人机制，转变部分教师高级评聘后松懈无为的思想，通过实施岗位责任制和绩效考核制度，使勤者多 得，能者多得，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。 ( 三) 细节管理。“细节影响品质，细节体现品位，细节显示高下，细节决定成败，细节造就辉煌”，每位教师要将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中，从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯都要重视细节，从细节中规范自己的教学行为。 ( 四) 情感管理。学校将真诚地善待每一位教职工，尽力为教师搭建发展、成长的平台。学校将不断创造条件，通过组织教师外出参观、考察、学习，提升理念、拓展视野，最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动，增进教师间的情感交流，让每一位教师心情愉悦地生活，尽心竭力地工作。 ( 五) 民主管理。学校将进一步发挥工会的桥梁与纽带作用，通过强化“教代会”职能，健全和完善校务制度，畅通民意渠道，扩大民主参与。本学期学校将举行第七次“教代会”，鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策，广纳群言、广集群智、让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来，让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源，促进学校各项事业的蓬勃发展。 二、加强师资队伍建设，转变工作作风。教师不仅是文化知识 的传递者，而且是高尚品德的引导者。按照我校建设一流队伍、培 3 / 8 育一流作风、创造一流业绩、营造良好发展环境的目标要求，必须 抓好师资队伍建设，优化师资结构，激活学校内动力。 ( 一) 打造学习型的班子，加强班子成员的学习，提高管理水平，增强服务意识 和责任意识、团结协作、勇挑重担、顾全大局，打造一支能干事、会干事、干成事的管理队伍。 ( 二) 强抓师德师风建设，不断提高教师修养。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观， 以德修身，爱岗敬业、甘于奉献，淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。认真落实××市教师廉洁从教的文件精神，规范教师的教育行为，严禁体罚或变相体罚学 生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生 ; 加强师德培训，倡导爱心教育，尊重学生人格 ; 积极开展“师德标兵”评比活动和“创先争优”活动，切实提高教师职业道德水平。 ( 三) 是转变工作作风，增强主人翁意识。面对镇区小学竞争日益增强的现状，安海中 心需要大发展、快发展。每一位教师要树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，要有“坐不住”的危机感，“等不起”的紧迫感，要有强烈的事业心和责任感，要有永不满足、不断进取的精神，要有新时代的“敬业精神”，做一名学习型、思考型、创新型、科研型的优秀教师。做一名脚踏实地、用心做事、敢于担当、学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。 三、深化教学管理，提高教育