[陕西]基坑排桩锚索支护及土方开挖降水施工组织设计12143.docVIP

XXXX广场 基坑支护、降水施工专项方案 审 定： 审 核： 编 制： XX岩土基础工程公司 二0一二年五月二十五日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 工程概况及特点 5与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教 第一节 工程概况 5文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，现在络上最热门高中语 一、概述 5复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数 二、工程地质及水文地质情况 5高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模 第二节 工程特点 8学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以 一、工期比较紧 8（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学 二、文明施工要求高 8机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计 三、安全生产非常重要 8里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。 第三节 执行的技术标准及依据 9段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全 第二章 基坑边坡支护设计方案 10户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐 第三章 施工进度计划 10计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电 第一节 施工任务 10算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快 第二节 工期安排及开竣工时间 11）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一 第三节 施工进度计划网络图 13予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容 第四节 材料计划 13（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平 第四章 施工方案与技术措施 15学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 第一节 土方开挖与支护配合施工方案 15，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模 一、土方开挖与支护同步施工顺序` 15个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分 二、基坑的开挖 16观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不 第二节 排桩支护施工方案及技术措施 16中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本 一、工艺流程 16好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高 二、施工方案 17时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（ 第三节 冠梁施工 25习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还 一、 开挖沟槽及破桩头 25论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语 二、钢筋工程 26问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？ 三、模板工程 29语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创 四、混凝土工程 29可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算 第四节 土钉墙支护施工方案及技术措施 30学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题 一、工艺流程 30市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高 二．土钉墙施工 30纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只 三、施工技术措施 31与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流 第五节 锚索及腰梁 32小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数 一、 锚索试验 32人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高 二、锚索施工 32同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会 二、锚索施工安全措施 40里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样 第六节 降水 41有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语 一、 施放井位 41互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类 二、 管井施工 41法检验解题对不对。 回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想 三、排水管铺设 44段整理，得出小组里各段人数