用坐标表示地理位置教学设计演示教学.pdfVIP

课题： 7.2.1 用坐标表示地理位置 （法制渗透教学设计教案） 掌布民族中学 肖朝胜 [ 教学目标 ] 1．知识技能 了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；培养学生解决 实际问题的能力． 2．数学思考 通过学习如何用坐标表 示地理位置，发展学生的空间观念 ． 3．解决问题 通过学习，学生能够用坐标系来描述地理位置． 4．情感态度 通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置，培养学生的认真、严谨的 做事态度． [ 教学重点与难点 ] 1．重点：利用坐标表示地理位置． 2．难点：建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题． [ 法制渗透知识 ] 1．《旅游发展规划管理办法》 2．《中华人民共和国环境保护法》 [ 教学过程 ] 一、创设问题情境 观察：教材第 73 页图 7．2-1 ． 今天我们学习如何用坐标系表示地理位置，首先我们来探究以下问题． 二、师生互动，探究用坐标表示地