正比例的意义教学设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 正比例的意义 课题 : 正比例的意义 教材简介： 教材通过实例说明两种相关联的量，一种量随着另一种量的变化而变化。一种量扩大， 另一种量随着扩大；一种量缩小，另一种量也随着缩小。并且从具体的数据中看出：这两 种相关联的量扩大、缩小的变化规律是它们相对应的两个数的比值（商）总是一定的，写 成关系式就是： y ÷x ＝k （一定），?从而给出正比例的意义。通过正比例意义的教学，向 学生渗透初步的函数思想。 目标预设： 通过对两种相关联的两个量的学习，能正确判断哪两种量是成正比例的两个量，有什 么特点，从而来解决生活中的实际问题。 重点、难点： 认识正比例关系的意义。掌握成正比例量的变化规律及其特征。 设计理念： 致力于改变学生的学习方式，让学生经历“做数学”的过程，自主建构正比例的意义； 尽可能向学生提供现实的素材，学生感受和学习“现实中的数学” ；创设开放的问题情境和 宽松的学习氛围；给学生较充分的思考和交流的空间，引导学生开展自主性的数学活动； 让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程；关注学