三年级科学上册水3水结冰了课件（教科版）.PPTXVIP

第1单元 水; 科学概念目标 （1）当环境温度低于0℃、水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成固体状态。 （2）水在结冰过程中要向周围释放热量。 科学探究目标 （1）在探究活动中观察并记录水结冰过程中的各种变化。 （2）在探究活动中观察并比较水和冰的相同点和不同点。 科学态度目标 （1）通过对水结冰的探究初步感受、体验物质状态的变化。 （2）乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。 科学、技术、社会与环境目标 理解在自然环境中水与冰可以相互转化。;交流：冬天水结冰的原因是什么？;聚焦问题，交流看法;探索：观察水结冰;探索：观察水结冰;探索：观察水结冰;探索：观察水结冰;探索：水的异同点;研讨1：水在什么条件下会结冰？;（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①水结冰后，温度将一直保持不变。（ ） ②把冰放入水中，冰会浮在水面上。（ ） ③在碎冰中加食盐会使碎冰的温度上升。（ ） ④隔着冰可以看见物体。（ ） ⑤水结冰后，形态变了，但体积不变。（ ） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 ①使水的形态发生变化的主要原因是（ ）。 A.温度 B.透明度 C.硬度 ②水在结冰过程中与周围环境的热量交换情况是（ ）。 A.要从周围环境中吸收热量 B.要向周围环境释放热量 C.