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- 2021-03-22 发布于北京
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第3单元 土壤与岩石;科学概念目标
(1)懂得岩石具有多样性,在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。
(2)观察大理岩、砂岩和花岗岩的标本,认识常见岩石的表面特征。
科学探究目标
(1)能用简单的工具对岩石进行比较细致的观察、研究。
(2)培养比较、观察、分析的能力,及用图和文字表达的能力。
(3)会查阅有关岩石的资料。
科学态度目标
(1)能在好奇心的驱使下,表现出对探究岩石特点的兴趣。
(2)在探究中愿意合作与交流。
科学、技术、社会与环境目标
欣赏自然界中岩石的美丽,产生热爱大自然的美好情感。;新课引入;观察岩石的特点;观察岩石的特点;观察岩石标本,发现岩石特征;观察岩石标本,发现岩石特征;观察岩石标本,发现岩石特征;观察岩石标本,发现岩石特征;制作岩石标本;总结;(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。
①一些粗糙的岩石,随着时间的流逝,也有可能变为光滑的岩石。( )
②不同的岩石形成的原因是不同的。( )
③岩石的分类标准不同,分类的结果就不同。( )
(2)选择正确答案的序号填在括号里。
①用作台阶的最好材料是( )。
A.大理岩 B.砂岩 C.花岗岩
②在观察岩石时,不能( )。
A.用指甲掐,看能否留下痕迹
B.用水泡,看是否会冒气泡
C.用舌头尝它的味道
③一般呈白色,因其内部含有不同杂质
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