三年级数学《分数的初步认识》教学设计.docxVIP

精选公文范文 三年级数学《分数的初步认识》教学设计 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的 文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 三年级数学《分数的初步认识》教学设计篇一：分数的初步 认识教学设计教学目标： 知识目标： 在实际情境中理解平均分的 含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中一份 占整体的几分之一。 能力目标： 经历联系实际生活解决简单问题 的过程，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地 促进个性思维的发展。 情感目标： 让学生充分感受数学与生活的 密切联系，激发学生积极、愉悦的数学情感，使之