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大海的歌教学目标一通过表演海云感受并表现歌曲优美抒情的情绪二通过聆听分辨大海的不同并能用划线条的方式表现出来三能够看图为歌谣填上适当的词并能准确地读拍四能发挥想像力用打击乐或身边的物体与同学共同制造各种声响表现心中的大海教学建议一本课可安排两课时完成二本课可围绕大海的主题调动学生的积极性主动参与到教学活动中来此课之前可提示学生在课前预备制造大海声响的物品在聆听表演后做大海的练习三编创歌谣可培养学生编创意识有能力的学生可自行改编歌谣但节奏要准确给学生以发展的空间条件教材分析歌曲大海摇篮大海摇篮是一
大海的歌
教学目标
一、通过表演《海》、《云》,感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。二、 通过聆听分辨大海的不同,并能用划线条的方式表现出来。
三、能够看图为歌谣填上适当的词,并能准确地读拍。
四、能发挥想像力,用打击乐或身边的物体与同学共同制造各种声响表现 心中的大海。
教学建议
一、本课可安排两课时完成。
二、本课可围绕大海的主题,调动学生的积极性,主动参与到教学活动中 来。此课之前,可提示学生在课前预备制造大海声响的物品。在聆听、表演后 做“大海 ”的练习。
三、编创歌谣可培养学生编创意识,有能力的学生可自行改编歌谣,但节 奏要准确,给学生以发展的空间、条件。
教材分析
歌曲《大海摇篮》
《
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