原创力文档- 203
- 0
- 约9.54千字
- 约 21页
- 2021-03-21 发布于天津
- 举报
茶园中学集体备课记录阿长与山海经本课第课时本学期第课时集体备课记录二次备课记录学科德育设计本篇课文用两课时完成按照整体感知精读思考拓展延伸三步教学指导学生阅读组织学生讨论教学目标整体感知课文把握长妈妈是一个怎样人把握课文中作者情感变化过程学习欲扬先抑表现手法体会鲁迅先生对长妈妈怀念同情和赞美之情教学重点难点文章围绕阿长写了哪些事重点写了什么从这些事中可以看出阿长什么样性格特征找出表现作者对待长妈妈情感态度变化语句学习欲扬先抑表现手法体会抑中扬教学方法设计自主探究教学过程相关知识衔接一导入新课每个
茶园中学集体备课记录
9、阿长与《山海经》
本课第 1 课 时
本学期第 课 时
集体备课记录
二次备课记录
学科德育 设计
本篇课文用两课时完成 . 按照整体感知——精读思考——拓 展延伸三步教学，指导学生阅读，组织学生讨论
教学目 标
1、整体感知课文，把握长妈妈是一个怎样人？
2、把握课文中作者情感变化过程，学习欲扬先抑表现手 法？
3、体会鲁迅先生对长妈妈怀念、同情和赞美之情。
教学重 点、难点
文章围绕阿长写了哪些事，重点写了什么，从这些事中可 以看出阿长什么样性格特征。找出表现作者对待长妈妈情 感态度变化语句，学习欲扬先抑表现手法，体会“抑”中 “扬”。
教学方法 设计
自主探究
文档评论（0）