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- 2021-03-21 发布于山东
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教学目标:
知识与技能:
(1)学习目标语句:Whatareyougoingtostudy?I ’mgoingtostudy...
WhichschoolareyougoingtoinSeptember?
2)学习单词:history,geography,physics,chemistry,middle.
3)能够用一般将来时描述自己未来的中学生活。
过程与方法:
通过听说、演唱等游戏活动运用所学语句,达到巩固提高的目的。
情感、态度、价值观:
通过学生自己发现新课, 组织对话等活动,培养学生自主学习, 积极合作探究的意识和能力。
重点难点:
1.教学重点:句型:— Whatareyougoingtostudy? —I’mgoingtostudy... 的用法。
教学难点:一般将来时的意义及应用;学科名称。
教学方法:
讲授法、听说法、问答法
教具准备:
幻灯片课件、单词卡片、录音机、磁带
教学过程:
Step1.Warmup:
复习已学过的动词词组: haveapicnic,gotothepark,playfootball 等。
T:It’sgoingtobesunnytomorrow. I’mgoingtohaveapicnic. Whatareyougoing
todo?
S:I
’mgoingto
T:I
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