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2016 年在职护士培训计划
按照三级综合医院评审标准实施细则和优质护理服务评价 细则,结合我院实际,规范各级护士的在职培训,提高护士“三 基” 理论水平及护理技术操作能力, 积极配合医疗工作, 提高医 疗护理质量。 积极推动各级护士参加自学考试、 函授、 外出进修 学习等继续在职教育的基础上, 特制定 2016 年在职护士培训计 划。
一、基础理论、基本技能培训 护理部根据两项评审标准相关内容拟定培训计划, 要求各科 室认真组织学习并遵照执行。
(一)基础理论知识培训:
理论培训内容: 2016 年各项计划及修订的制度、标准、 护理管理制度、 护理核心制度、 护士条例、 能级管理、 岗位职责、 护理文件书写标准、 临床护理技术操作常见并发症的预防与处理 规范、临床护理实践指南 (2011 版 )、危重患者护理常规、各专 科疾病护理常规、 静脉治疗、 护理分级、 重点环节管理等综合内 容为教材,要求全员掌握。
各科室培训在每月 10 日前完毕,培训内容提问体现在每 周晨间提问中,护士长督促掌握到位。
在岗 5 年以下护士规范化培训按培训手册计划分层进行 培训,护士长、 片区护士长督查落实到位; 要求每季度完成一篇 护理查房按规范和流程书写并归档。
在岗 3 年以下护士开展每周 2 次“读书活动” ,护士长规 定所学内容,每周护士长督查签名。
病区护士长培训学习内容按照护理部制定的培训计划内 容 (见附表一 ),每季度对全科护理人员进行一次理论考试,考试 内容按照护理部要求的学习内容为主。
片区护士长每季度组织一次护理病例讨论和护理查房, 使 各科护士长、护理骨干了解各专科特殊病例的护理。
科室每月组织一次护理查房,每季度一次 (疑难、特殊、
危重、大手术 )护理病例讨论,死亡病例随时讨论,以提高护士 对专科疾病的掌握和护理能力。
病区护士长及 N3 级以上资质的护士每周参加科主任危重 患者查房 1 次以上,并记录在工作日志本上。
护理部组织全院护士每季度业务学习一次,并出题 1 套, 题型为名词解释,填空、判断、单项选择题 4 种类型,培训者 由各科护士长担任,使护理人员了解和掌握护理领域的新理论、 新进展、新知识 (见附表二 )。
(二)护理技能操作培训:为进一步提高护理技术操作能力, 规范护士工作行为, 并突出各专科的重点培训项目, 护理部制定 的 9 项护理操作项目:心电监测、危重病人翻身叩背、心肺复 苏基本生命支持技术、 静脉留置针技术、 外伤包扎术、 病人保护 性约束技术法、生命体征的测量、女病人导尿、吸痰技术 . 希各 科护士长根据护理部的培训计划 (见附表三 ),认真组织每位护士 按 (省人民医院护理技能培训规范 )进行培训,片区护士长督促、
指导该片区执行、落实情况。
(三)鼓励护士参加护理自学考试或参加各种学历提高班,并 积极参加双卫网、 好医生网站等继续在职教育, 以提高护理理论 水平及护理学历。鼓励护士积极参加晋升晋级考试。
(四)护士长参加短期护理新知识和新管理的培训。新护士长 上岗前进行岗前培训, 培训内容为: 护理管理知识、 沟通与协调 技巧、护理部拟定的计划、护理质量标准、护理管理目标等。
(五)外出进修学习人员必须带回一项护理新技术、新理念并 在科室成功开展, 写一份心得体会上交护理部, 并在全院培训会 上进行 10 分钟进修心得分享,并在科室进行讲课。
(六)科室每季度按照护理部要求组织完成重点环节应急能力 演练培训及考核一次 (见附表五 )。并对培训考核后存在的问题体 现持续改进,演练内容为重点环节管理内容 ( 用药、输血、治疗、
标本采集、围术期管理、安全管理、停电、停水、火灾 )等,全
院统一的应急演练附图片资料于本季度月底上交护理部。
(七)每个科室上报一个科研项目,护理部、片区护士长对上 报的科研项目定期进行追踪进度,必要时协助完成。
(八)每个科室开展护理新技术或对科室存在突出的问题进行 改进的流程、方案并运用于工作中。
(九)全年学分要求: 每人 (包括聘用人员 )要求学分 25 分以上, 其中国家 I 类学分 5 分。学时数:初级 (36 学时 ),中级以上 (72 学时 ),II 类学分 20 分。
(十 )科室每年至少完成 1 篇论文。
二、专科培训 :
(一)专科基地、院外进修培训:根据各学科发展,护理部按 照各科申请派送护士外出进修学习。 科室根据专科需要, 推荐 1 名护理骨干外出进修,各科室护士长上报 2016 年护士进修计 划,并由选送护士本人提出书面申请。 (见附表四 )
(二 )院内专科护士培训计划: ICU 、血透室、急诊科、手术 室新增人员各科护士长按照 《专科护理领域护士培训大纲》 拟定 2 月培训计划,并组织
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