2019年小学年级语文上册教学工作计划(二篇).docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于河北
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2019年小学年级语文上册教学工作计划(二篇).docx

参考范本 2019 年小学年级语文上册教学工作计划 (二篇 ) 目录: 2019 年小学年级语文上册教学工作计划一 2019 年小学年级语文上册教学计划二 - 1 - 2019 年小学年级语文上册教学工作计划一 全班共有学生 25 人,其中男生 13 人,女生 12 人。大多数同学纪律较好,个别同学需特殊关注:郭家君脾气暴躁,与人沟通不 利,不善于表达自己的想法,通过今天家访,与家长进行沟通,赢得家长的支持与认同;贾晓旭性格怪癖,需特别关注;贾远洋家庭特殊,与爷爷奶奶生活在一起;贾冬雪生病,身上佩戴仪器,需特别关注。成绩:语文平均分 80.48 分,优秀 13 人,不及格 3 人。 二、教材的基本结构。 本册教材分组编排。全册共分 8 组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。 教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有 教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。每个语文园地由 5 个栏目组成。其中 4 个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成 语故事”,分别在 8 个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组,为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。 三、教材的特点 四年级上册教材的主要特点

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