2019年小学年级语文教学工作计划(二篇).docxVIP

参考范本 2019 年小学年级语文教学工作计划 (二篇 ) 目录： 2019 年小学年级语文教学工作计划一 2019 年小学年级语文教学工作计划书二 - 1 - 2019 年小学年级语文教学工作计划一 一、教材分析： 全册教材由“培养良好的学习习惯 （一）”、“汉语拼音”“识 字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读 , 生字和课文全 部加注了拼音。 1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，主要通过图画让 初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实 践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯， 另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。 2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅 读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得 正确、工整。 3、识字，分 2 组编排，每部分每课都配有一幅情景图，这样按 排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激 发学生学习的兴趣。 4、课文，共安排 14 篇课文，分 6 组编排，每篇课文均由图、 文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。 14 篇课文中随课文 教学识字 305个，写字 168个，课文部分具有头绪简、篇幅短、内容 新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而 且题材广