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- 2021-03-22 发布于北京
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第3单元 土壤与岩石;科学概念目标
(1)知道土壤是地球上重要的资源,其形成有一个漫长的过程。
(2)懂得土壤与动植物和人类关系密切,保护土壤意义重大。
科学探究目标
(1)通过查阅和调查资料,了解我国土地资源的现状。
(2)能设计实验,探究植被能否减缓水土流失,认识到保护土壤的方法。
科学态度目标
在好奇心的驱使下,对研究水土流失的实验表现出浓厚的探究兴趣,并能接纳他人的观点,完善自己的探究。
科学、技术、社会与环境目标
尊重事实,树立保护土壤资源的意识,意识到人与自然要和谐相处。;新课引入;土壤为我们提供了什么;土壤为我们提供了什么;我国的土地资源;被破坏的土地资源;保护土壤的行为;水土流失实验;保护土壤,人人有责;制作绿肥;总结;(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。
①防止水土流失是关系到人类生存的大事。( )
②少年儿童要响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。( )
③污染破坏土壤有可能会受到法律的制裁。( )
(2)选择正确答案的序号填在括号里。
①下列活动会对土壤造成破坏的是( )。
A.植树造林 B.分类回收垃圾 C.开窑烧砖
②下列哪样事物不是来源于土壤?( )
A B
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